今天来给大家分享一下关于鸡兔同笼应用题100道的问题，以下是对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
四年级数学鸡兔同笼100道应用题(不含答案)
五年级鸡和兔子在同一个笼子里应用题:
1.问题:小美数了数她的鸡和兔子，16个头，44只脚。问:小美家有几只鸡和兔子？
有兔子(44-2× 16) ÷ (4-2) = 6(只)和鸡(16-6 = 10(只)。有6只兔子和10只鸡。
2.问题:100个和尚140个包子，一个大和尚3个包子，一个小和尚1个包子。问:有多少和尚？
假设100个人都是大和尚，有300个包子，比实际情况多300-140 = 160(包子)。现在小和尚换成大和尚，总人数不变，但是包子的数量会减少3-1 = 2(一个)。因为160 ÷ 2 = 80，有80个小和尚，100-80 = 20个(人)大和尚。
3.问题:彩色物品每套19元，普通物品每套11元。这两件一共买了16套，钱花在了280元。问:两种用品你买了多少套？
分析和解决方法:我们想象一只有头有11脚的“怪鸡”，一只有头有19脚的“怪兔”。它们有16个头和280英尺。这样，购买物资的问题就会转化为鸡兔同笼的问题。假设买16套彩色产品，就要19× 16 = 304元，比实际多304-280 = 24元。现在用普通产品换彩色产品，每套少花19-11 = 8元，所以你买普通产品24 ÷ 8 = 3套。
4.问题:鸡兔100只，鸡爪比兔爪多20只。问:有多少只鸡和兔子？
有兔子(2× 100-20) ÷ (2+4) = 30(只)和鸡(100-30 = 70)。有70只鸡和30只兔子。
5.问题:目前大小油瓶50个，每个大瓶能装4公斤油，每个小瓶能装2公斤油，大瓶比小瓶多装20公斤。问:有多少个大瓶和小瓶？
解析:这个问题和例4很像，可以模仿例4的解法。解决方法:小瓶有(4× 50-20) ÷ (4+2) = 30(件)，大瓶有50-30 = 20(件)。有20个大瓶和30个小瓶。
鸡兔同笼适用100题？
一、鸡兔同笼问题例题透析例题1：有若干只鸡和兔子，它们共有88个头，244只脚，鸡和兔各有多少只?
解：我们设想，每只鸡都是“金鸡独立”，一只脚站着;而每只兔子都用两条后腿，像人一样用两只脚站着.现在，地面上出现脚的总数的一半，·也就是
244÷2=122(只).
在122这个数里，鸡的头数算了一次，兔子的头数相当于算了两次.因此从122减去总头数88，剩下的就是兔子头数
122-88=34，
有34只兔子.当然鸡就有54只.
有兔子34只，鸡54只.
上面的计算，可以归结为下面算式：
总脚数÷2-总头数=兔子数.
上面的解法是《孙子算经》中记载的.做一次除法和一次减法，马上能求出兔子数，多简单!能够这样算，主要利用了兔和鸡的脚数分别是4和2，4又是2的2倍.可是，当其他问题转化成这类问题时，“脚数”就不一定是4和2，上面的.计算方法就行不通.因此，我们对这类问题给出一种一般解法.
还说此题.
如果设想88只都是兔子，那么就有4×88只脚，比244只脚多了
88×4-244=108(只).
每只鸡比兔子少(4-2)只脚，所以共有鸡
(88×4-244)÷(4-2)= 54(只).
说明我们设想的88只“兔子”中，有54只不是兔子.而是鸡.因此可以列出公式
鸡数=(兔脚数×总头数-总脚数)÷(兔脚数-鸡脚数).
当然，我们也可以设想88只都是“鸡”，那么共有脚2×88=176(只)，比244只脚少了
244-176=68(只).
每只鸡比每只兔子少(4-2)只脚，
68÷2=34(只).
说明设想中的“鸡”，有34只是兔子，也可以列出公式
兔数=(总脚数-鸡脚数×总头数)÷(兔脚数-鸡脚数).
上面两个公式不必都用，用其中一个算出兔数或鸡数，再用总头数去减，就知道另一个数.
假设全是鸡，或者全是兔，通常用这样的思路求解，有人称为“假设法”.
现在，拿一个具体问题来试试上面的公式.
例题2：红铅笔每支0.19元，蓝铅笔每支0.11元，两种铅笔共买了16支，花了2.80元.问红、蓝铅笔各买几支?
解：以“分”作为钱的单位.我们设想，一种“鸡”有11只脚，一种“兔子”有19只脚，它们共有16个头，280只脚.
现在已经把买铅笔问题，转化成“鸡兔同笼”问题了.利用上面算兔数公式，就有
蓝笔数=(19×16-280)÷(19-11)
=24÷8
=3(支).
红笔数=16-3=13(支).
买了13支红铅笔和3支蓝铅笔.
对于这类问题的计算，常常可以利用已知脚数的特殊性.例2中的“脚数”19与11之和是30.我们也可以设想16只中，8只是“兔子”，8只是“鸡”，根据这一设想，脚数是
8×(11+19)=240.
比280少40.
40÷(19-11)=5.
就知道设想中的8只“鸡”应少5只，也就是“鸡”(蓝铅笔)数是3.
30×8比19×16或11×16要容易计算些.利用已知数的特殊性，靠心算来完成计算.
实际上，可以任意设想一个方便的兔数或鸡数.例如，设想16只中，“兔数”为10，“鸡数”为6，就有脚数
19×10+11×6=256.
比280少24.
24÷(19-11)=3，
就知道设想6只“鸡”，要少3只.
要使设想的数，能给计算带来方便，常常取决于你的心算本领.
二、“鸡兔同笼”问题练习题及答案
1.鸡兔同笼，共有30个头，88只脚。求笼中鸡兔各有多少只?
2.鸡兔同笼，共有头48个，脚132只，求鸡和兔各有多少只?
3.一个饲养组一共养鸡、兔78只，共有200只脚，求饲养组养鸡和兔各多少只?
4.鸡兔同笼不知数，三十六头笼中露。数清脚共五十双，各有多少鸡和兔?
5.小明用10元钱正好买了20分和50分的邮票共35张，求这两种邮票名买了多少张?
6.小红用13元6角正好买了50分和80分邮票共计20张，求两种邮票各买了多少张?
7.小刚的储蓄罐里共2分和5分硬币70枚，小刚数了一下，一共有194分，求两种硬币各有多少枚?
8.三年一班30人共向北京奥运会捐款205元，同学每人了捐了5元或10元，你知道捐5元和10元的同学各有多少人吗?
9.三年二班45个同学向爱心基金会共计捐款100元，其中11个同学每人捐1元，其他同学每人捐2元或5元，求捐2元和5元的同学各有多少人?
10.松鼠妈妈采松籽，晴天每天可以采20个，雨天每天只能采12个。它一连8天共采了112个松籽，这八天有几天晴天几天雨天?
11.某校有一批同学参加数学竞赛，平均得63分，总分是3150分。其中男生平均得60分，女生平均得70分。求参加竞赛的男女各有多少人?
12.一次数学竞赛共有20道题。做对一道题得5分，做错一题倒扣3分，刘冬考了52分，你知道刘冬做对了几道题?
13.一次数学竞赛共有20道题。做对一道题得8分，做错一题倒扣4分，刘冬考了112分，你知道刘冬做对了几道题?
14.52名同学去划船，一共乘坐11只船，其中每只大船坐6人，每只小船坐4人。求大船和小船各几只?
15.在一个停车场上，停了小轿车和摩托车一共32辆，这些车一共108个轮子。求小轿车和摩托车各有多少辆?
16.解放军进行野营拉练。晴天每天走35千米，雨天每天走28千米，11天一共走了350千米。求这期间晴天共有多少天?
17.100个和尚吃了100个面包，大和尚1人吃3个，小和尚3人吃1个。求大小和尚各有多少个?
18.有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共18只，共有腿118条，翅膀20对。问蜻蜓有多少只?(蜘蛛8条腿;蜻蜓6条腿，两对翅膀;蝉6条腿，一对翅膀)
19.一队强盗一队狗，二队拼作一队走，数头一共三百六，数腿一共八百九，问有多少强盗多少狗?
答案
1.鸡：16只，兔：14只
2.鸡：30只，兔：18只
3.鸡：56只，兔：22只
4.鸡：22只，兔：14只
5.20分的邮票25张，50分的邮票10张。
6.50分的邮票8张，80分邮票12张。
7.2分硬币52枚，5分硬币18枚。
8.捐了5元的同学有19人，捐10元的有11人。
9.捐2元的有27人，捐5元的有7人。
10.晴天2天，雨天6天。
11.求参加竞赛的女生15人，男生35人。
12.刘冬做对14道题。
13.刘冬做对16道题。
14.大船4只，小船7只。
15.小轿车22辆，摩托车10辆。
16.晴天共有6天。
17.大和尚有25个，小和尚有75个。
18.蜘蛛5只;蜻蜓7只;蝉6只。
19.强盗275人，狗85只。
