今天来给大家分享一下关于小学生朗诵背景模板的问题，以下是对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
小学生如何大声朗读背景？
下载剪映软件1.下载剪映软件，并打开。2.选择导入，并且导入一张背景素材。3.点击文字新建文本，写上你要写的文字。4.点击文本朗读，并且选择发音，再点击播放，最后导出就好了。
你可以用“会声会影”编辑，很方便的。先找一些要用的图片然后找好背景 将自己朗诵的音频插入到音频轨图片插入到视频轨（添加转场效果）背景 也有专用的轨道然后添加字幕等很方便很简单我一般素材找好后一个小时就能做好但是这个软件是收费办的你可以在迅雷上搜索免费版希望你能制作出满意的作品！
诗歌朗诵活动的背景怎么写？
研讨方式：朗诵、评选地点:班级教室预期目标:
1.激发学生读诗的兴趣；
2.提高学生的阅读水平；
3.培养学生对诗歌的鉴赏能力。
难度估计:学生选诗。
活动步骤和流程:
1、教师宣布诗歌朗诵的意义、活动内容和注意事项；
2.每个学生都认真收集自己喜欢的诗歌，谈谈自己喜欢这首诗的原因。
3.组织学生互相交换收集到的诗歌，互相朗读做好准备；
4.选拔对诗歌有一定鉴赏能力和一定文学基础的学生担任评委，公布优秀诗歌评选标准；(也可邀请相关老师担任评委)
5.在班里召开诗歌朗诵会，组织学生评委评选优秀诗歌朗诵家名单；
6.请老师或学生给获奖者颁奖；
7.在班级通知上张贴一些学生选出的优秀诗歌，供其他学生欣赏；
8.请获奖同学以座谈会的形式谈谈自己对诗歌鉴赏的感受。
活动注意事项:
1.学生可以选择任何形式和题材的诗歌，感兴趣的学生也可以自己创作诗歌；
2.老师可以做一些诗歌朗诵技巧的介绍；
3.活动前，可以选择一些名家背诵，让学生欣赏，提高感悟；
来源:
学生自己在网上收集和查阅相关资料。
附表
诗歌朗诵材料清单
我最喜欢的诗:
我喜欢它的原因
言语评估表
评委:
名称演讲内容(3)普通话是否标准(2)语言组织是否流畅(3)朗诵者的表达方式(2)总分(10)
诗歌朗诵会获奖表
