今天来给大家分享一下关于勤能补拙的名人故事的问题，以下是对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
勤奋的典型例子有哪些？
1.学者章学诚的故事
清代有一位著名的学者，名叫章学诚。章学诚年轻时并不是一个聪明的男孩。他的记忆力很差，身体也很瘦。等他到了上学的年龄，父母会送他去私塾读书，其他孩子学习背诵，很快就全知道了；而章学诚却觉得很难丢分，一天也读不了几个字。
每天放学后，别的孩子都在开心地玩耍，张学成却还在一遍又一遍地复习当天的功课。父亲看到儿子学习那么努力，每天都筋疲力尽，心里又焦虑又难受。亲戚朋友看到章学诚，都感叹说:“这孩子天生智力差，长大了也不会有多大出息。”章学诚每次听到这样的话，心里都特别难过。
亲戚朋友的话虽然不好听，却坚定了章学诚学习的信念。他不气馁，坚持每天读书。有一天，他看了一本叫《礼记》的书，里面有一段话:“人能做到的，就去做；人可以十种方式做到，也可以千百种方式做到。能做到这一点，你就知道自己是不是傻了，但是你软了就坚强了。”
那就是说，别人能学一遍的东西，自己学一百遍；别人能学十遍的东西，自己学一千遍。如果你真的坚持这么做，再笨也能变得聪明强大。
章学诚觉得这些话很适合自己的情况，决定按照书上说的去做，比别人多花点时间，好好学习，好好学习，让自己变得聪明，变得强大。从那以后，他学习更加努力了。
经过长时间的刻苦学习，章学诚不仅学习成绩显著提高，智力也逐渐增强，还摸索出了一套好的学习方法。
闲暇之余，他读了许多古代著名思想家的著作，读书时尽量做到勤勤恳恳。大脑勤奋，就是努力学习，努力思考；手服就是边读边记笔记。每次读古人的作品，遇到精彩的片段，他总会从自己的小本子上摘录下来。
遇到自己认为不对的意见，就在上面加批语，说明自己认为不对的原因；遇到想不通的问题，他也随时记录下来，问懂的人。章学诚的学习真的达到了学旧学新的目的。
后来他写了一部非常著名的历史著作《文史通义》，其中很多章节都来自于他平时的读书笔记。
2.科学家童第周的故事。
中国科学院院士(院士)，生物学家，经济学家，我国实验胚胎学研究的奠基人之一。曾任山东大学副校长、中国科学院海洋研究所首任所长、中国海洋湖泊学会副理事长、中国科学院生物系主任、中国科学院副院长、全国政协副主席、山东大学动物系主任、教授。
童第周是我国著名的生物学家，也是国际知名的科学家。他从事实验胚胎学研究近半个世纪，是我国实验胚胎学的主要奠基人。
童第周出生在浙江省鄞县一个偏僻的山村。因为家境贫寒，他小时候一直跟着父亲学习知识，直到17岁才进入学校。
他在中学的时候，因为基础不好，学习非常努力，第一学期期末平均成绩只有45分。学校勒令他退学或者留级。经过他的再三请求，学校同意让他和他的班级一起试用一个学期。
从此，他一直和“路灯”在一起:天亮了，他在路灯下读外语；晚上关灯后，他在路灯下学习检讨自己。好事多磨。期末他的平均分达到了70多分，几何考了100分。
这件事让他认识到一个道理:别人能做的事，我也能通过努力做到。世界上没有天才，天才是用劳动换来的。之后，这成了他的座右铭。
大学毕业后，他去比利时留学。童第周留学期间，学习刻苦，好学，深受老师好评。获得博士学位后，他回到灾难深重的祖国，在极其艰苦的条件下进行科学研究。在没有电灯的情况下，他们在黑暗的院子里用自然光在显微镜下切割和分离鸡蛋。
没有培养胚胎的玻璃器皿，就用粗瓷陶酒杯代替，用的显微解剖器只是自己拉的一根很细的玻璃丝；实验用的材料都是从野外采集的蛙卵。在这个简陋的“实验室”里，童迪洲和他的同事们完成了多篇关于金鱼卵发育能力和青蛙胚胎纤毛运动机制分析的论文。
解放后，童第周作为山东大学副校长，研究了在生物进化中起重要作用的文昌鱼卵的发育规律，取得了很大的成就。晚年与美国邓普顿大学的牛·满江教授合作研究细胞核与细胞质的关系。他们从鲫鱼卵的细胞质中提取了一种核酸，注射到金鱼的受精卵中。
结果出现了一个既有金鱼特征又有鲫鱼特征的后代，这条金鱼的尾鳍从双尾变成了单尾。这一创造性成果在世界上属于先进水平。
3.勤能补拙的名人故事:梅兰芳。
我国著名的戏曲表演艺术家梅兰芳曾说:我是一个笨拙的艺术家，没有足够的才华，只能靠自己努力学习。事实上，他说的一点也没错。梅兰芳年轻的时候，去跟一个老师学戏剧。老师说他有一双死鱼眼，呆滞无神。他根本不是学戏剧的料，拒绝接纳他。
然而，天赋的不足不仅没有让梅兰芳气馁，反而让他更加勤奋。他喂鸽子，每天抬头看天空，眼睛跟着飞鸽，追在后面；他养金鱼，每天低头看水底。他的眼睛跟着水里游的金鱼，寻找影子。
经过多年的不懈努力，梅兰芳的眼睛终于变得像清澈的秋水，波光粼粼，深情款款。
名人可以通过勤奋弥补错误的励志故事。
勤奋是一种很好的训练，一分努力就是一分天赋。让我们一起来看看那些能弥补错误的名人励志故事。以下是名人能补自己的励志故事，供大家参考！
名人靠勤奋弥补错误的励志故事:张广厚少年时努力学习。
中国著名数学家张广厚年轻时刻苦学习的故事将会激励每一个人。张广厚上小学的时候，因为算术成绩不好，没有考上初中，但他没有灰心。他相信只要他努力学习，他就能克服知识上的缺陷，使他的学习更好。
于是他认真审视自己的学习问题，尤其是数学不好的原因。经过几个月的刻苦训练，他的学习成绩有了明显的改观，以优异的成绩考上了中学。在中学，他学习更加努力。中学毕业后，他以优异的成绩考上了大学。最后，他努力学习数学，成为国际公认的大数学家。
张广厚小学时算术不及格，但后来他成了著名的数学家，这生动地说明了一个道理——勤奋可以弥补错误。
一个能弥补错误的名人励志故事:林肯苦练口才。
美国第16任总统林肯是世界闻名的演说家。他的成功在于他从青年时代就开始苦练演讲口才，看的多，听的多。
年轻时，他当过农民、伐木工、店员、邮递员、土地测量员等等。为了成为一名律师，他经常步行30英里到一个法庭去听律师的辩论，看他们如何辩论和手势。他一边听着那些政治家和演说家慷慨激昂的演讲，一边模仿他们。
他听着四处游历的福音传道者们的布道，挥舞着手臂，颤抖着声音，久久空。当他回来时，他以他们为榜样，在树林和玉米地反复练习他的演讲。演讲的成功使林肯最终成为一名雄辩的律师，并最终步入政坛。
勤能补拙的名人励志故事:李阳学英语的故事
李阳，山西人，1969年出生于新疆乌鲁木齐。上世纪60年代大学毕业后，他的父母响应党的号召，志愿支援边防建设。溧阳中学的学习情况并不理想。1985年至1986年高三期间，因对学习失去信心，曾试图辍学。1986年从新疆实验中学考入兰州大学工程力学系。大学一、二年级的李阳，英语考了很多次。
为了彻底改变英语学习失败的尴尬局面，李阳开始大出风头。他摒弃了强调语法训练和阅读训练的传统，另辟蹊径，从口语上有所突破，创造性地把考题变成朗朗上口的句子，然后脱口而出。经过四个月的努力，李阳于1988年获得了大学英语四级考试第二名。
李阳绝对是高中生学习英语的榜样。基础差不要紧，笨鸟先飞。关键是要引导学生树立学好英语的自信心:别人能说一口流利、纯正、地道的英语，我们也能！
可以弥补错误的名人励志故事:巴尔扎克的小学作文
巴尔扎克是法国著名的文学大师。他和一个70多岁的老太太之间发生了一件有趣的事。
有一天，一位年过古稀的老太太拿着一张破旧的讲义问巴尔扎克:“大作家，请你给我看看这小子有没有才华。他以后是作家吗？”巴尔扎克接过讲义，仔细阅读。他理直气壮地说:“嗯，这小子没什么才华，也没什么灵气，很难当作家。”
听到这里，老太太爽朗地笑了:“好孩子，我想你知道当作家的一切。没想到，你连30多年前的小学作文都看不懂！”巴尔扎克也忍不住笑了。他做梦也没想到，这位老太太是她30多年前的小学老师。
巴尔扎克的判断显然是错误的，因为他只看到了孩子的基础，却忽略了孩子未来的热情。无论是谁出生，都不可能名满天下。巴尔扎克成名前，写的手稿不断被退回，陷入困境，负债累累。最难熬的日子，他只能吃点干面包，喝点白水。但他很乐观。每当吃饭的时候，他就在桌子上画盘子，在盘子上写下“喷鼻剂”、“火腿”、“奶食”、“牛排”等字样，然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。
就是在这最忧郁的日子里，巴尔扎克花了700法郎买了一根镶着绿玛瑙的粗拐杖，并在拐杖上刻了一行敦促自己的话:“我要摧毁一切停滞。”正是这种无所畏惧、百折不挠的座右铭，支撑着他战胜了困难。后来，他成功了，成了世界知名的作家。巴尔扎克的教训和拐杖再次证明了无数成功人士信奉的谚语:“勤奋是一种很好的训练，一分努力就是一分天赋。”
