今天来给大家分享一下关于悬梁刺股成语故事的问题，以下是对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
悬梁刺股的习语故事
习语故事是中国历史的一部分，成语是历史的积累。每一个习语的背后，都有一个影响深远的故事，是千百年来人们智慧的结晶。让我们来看看习语悬梁刺股的故事。
悬梁刺股习语故事1
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把头发绑在房梁上，用锥子戳大腿以保持清醒――刻苦/勤奋学习
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[许安良西gǔ]
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形容努力学习。
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西汉刘向《战国策·秦策我》:(苏秦)读书欲睡，画锥刺股，流血于脚。”
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只要拿出悬梁刺股的精神，一定会有好的结果。
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东汉时，有个年轻人叫孙敬，勤奋好学。他从早到晚闭门读书，很少休息。有时候在半夜打个盹很容易。为了不影响学习，孙静想出了一个办法。他找来一根绳子，一端绑在头发上，另一端绑在房子的横梁上，这样当他读累了打瞌睡的时候，他只要低着头，绳子就勒住了他的头发，弄疼了他的头皮。
苏秦是战国时期著名的政治家，但是他年轻的时候没有多少学问，很多地方都没有人重视他，即使有野心也不能得到重用，于是他下定决心要好好读书。因为他经常看书到深夜，累到想睡午觉的时候，就用事先准备好的锥子戳大腿，这样突如其来的疼痛让他一下子清醒过来，打起精神继续看书。
这两个故事导致了习语的“悬梁刺股”。虽然告诉我们要努力学习是值得提倡的，但是我们也要意识到，为了学习，不能努力到筋疲力尽，停止读书是必要的。
习语悬梁刺股的故事2
来源:《太平玉兰》卷363引《汉书》。
含义:形容勤奋好学，勤于读书的刻苦精神。
孙敬，汉朝人，新都(今河北蓟县)人，字文保。读书对他来说是一种爱好，是人生最重要的事情。他经常一个人闭门读书，人称“闭门先生”。当他读书读得很累时，他拒绝休息；有时他太累了，当他打瞌睡时，他对自己非常生气。他把一根绳子的一端系在横梁上，另一端系上头发，让头颈直立，然后看书。打瞌睡的话会伤头发，马上醒。这就是孙敬“垂首读书”的故事，也就是“悬梁”的故事。
战国时期，苏秦用连横的想法游说秦国，秦惠王拒绝采纳他的想法，结果弄得自己狼狈回家，甚至不顾家人。于是他努力学习，半夜困了，就用锥子刺自己大腿，血流到脚上。最后我学会了，以合纵连横赢得了六国的赞誉，当上了六国宰相，激励了大学生。
后来，人们根据这两个故事，合成了习语的“悬梁刺股”。
悬梁刺股习语故事3
把头发挂在房梁上，用锥子刺大腿，防止瞌睡。比喻努力学习，刻苦钻研。
韩刘向《战国策·秦策一》..
战国时期有一个著名的军事家叫苏秦，他在成名之前有一段坎坷的经历。
苏秦家里很穷。他的父母、哥哥和嫂子都是农民，生活很辛苦。
苏秦曾在隐居嵩山的鬼谷子王绪处随张仪学习兵法。当他回来的时候，他想去各个国家游说以获得一个正式的职位。
他曾去秦国求职，在小旅馆住了两年，连续给秦惠文王上了十份奏章，宣传他的治国理念。
但他的想法没有被秦惠文王采纳。最后，他的衣服穿坏了，所有的钱都用光了，他只好沮丧地回家。
回家后，他的父母、兄弟、弟媳看不起他，邻居也嘲笑他，这让他感到非常难过和羞愧，于是他决定努力学习。
从那以后，他呆在家里，没日没夜地努力学习。
晚上，有时候累了打瞌睡，就用冷水打拳。
后来冷水不管用，他就在旁边放了一把锥子。当他打瞌睡时，他用锥子刺伤了自己的大腿。
鲜血流了出来，他痛苦地醒来，于是继续看书。
经过几年的刻苦学习，苏秦终于掌握了丰富的知识，更加精通兵法，对各国的政治、经济、军事了如指掌。
于是，苏秦又出去游说，最后当上了大军师，戴上了六国的印章，让秦国十几年不敢轻举妄动。
在西汉，也有一个人通过努力学习苏丽珂琴而获得成功。他的名字叫孙静。
他家里也很穷，没有办法让他上学，但是他很想读书，就在家里借书自学。
他渴望学习。从早到晚，人们经过他家时，都能看到他在努力学习。
他夜以继日地努力学习，有时他感到很累。阅读时，他打瞌睡。
他尝试了很多方法来刺激自己，但是最后效果都不是很好。
一天晚上，他看书又打瞌睡了。夜深了，睡意不断袭击着他。他坐在那里，不由自主地垂下了头。
他用力拍了拍额头，突然想到一个办法。
他找来一根绳子，一端绑在房子的横梁上，另一端绑在头发上。
就这样，他一打瞌睡，头就垂了下来，绳子拉着他的头发，很痛，睡意马上就消失了，于是重新振作起来重新学习。
孙静后来想出各种办法逼自己学习。
功夫不负有心人，他终于成为了一名非常博学的大学专家。
“悬梁刺股”就是把头发挂在梁上，用锥子刺大腿，形容读书用功到了极点。
悬梁刺股习语故事4
许安良·gǔ
(苏秦)看完想睡觉，会刺伤自己。《战国策·秦策I》《太平毓兰》孙是文学瑰宝，好学，早晚不安分，睡累了，用绳子绑头，吊房梁。后来是当时的大学者。卷三百六十三引《汉书》。
形容努力学习。
作为谓语和定语；形容努力学习
组合式
努力学习
推波助澜，当家作主，与人为善，与人隔绝，笑面虎，视其如粪土，伴其如虎，携手拿起武器，少之又少，待之如饥，......
古代
(结尾)那悬梁和荆棘呢？(帖)比吊梁，损头发，刺大腿，添伤疤还要高明。汤显祖《闺房》高中第四册课文15
汉代儒学大师孙敬，小时候读书非常用功。他经常看书到深夜，还把头发绑在房梁上，怕睡着。战国时期，军事家苏秦游说秦国失败。为了成名，他发奋学习。每天，他都学习到深夜。每当他想打瞌睡的时候，他就用铁锥子捅自己的大腿来提神。
不知道古代人为了学习，悬梁刺股。林《绣笹·摘目·劝学》
只要我们有古人的魄力和毅力；只要有老一辈无产阶级革命家“活到100岁”的精神和志气，我相信30岁学习后勤不仅不会徒劳无功，相反，“大器晚成”也不是不可能。
悬梁刺股习语故事5
悬梁的主角:
苏秦和孙静是悬梁刺股的主角。
悬梁刺股:只要付出时间和精力，就会有所收获。也有人说，只要努力，就会有收获，激励人们去学习，去研究。
苏秦简介:
洛阳(今河南洛阳)人，东周苏秦人，出身农民家庭，以志存高远著称。他跟鬼谷子学了很多年纵横交媾的艺术。从鬼谷子和张毅的门。他家境贫寒，曾试图向秦国推销统一中国的策略，但没有成功。他的旅费花光了，衣服也撕破了。结果他回家，老婆不理他，让嫂子结巴，嫂子看不起他。于是他决定干一番大事业，“锥子刺股票”的故事就是这么来的。后来他改变策略，游说六国联合抗秦，当上了六国丞相。
孙静简介:
孙敬，汉代新都(今河北冀州)人。
悬梁刺股的典故:
苏秦，字，战国时期著名的军事家。东周洛阳(离娄乡太平村)李承铉人。他年轻时志向远大，跟随鬼谷子学习多年。洛阳是当时周天子的首都。他非常想做一些事情。他曾经要求见周皇帝，但是因为年纪太小，没有好好读书，没有引起别人的注意，也没有人介绍。
一气之下，苏秦变卖家产，买下华丽的衣服，前往秦国游说秦惠王，以连横之术逐步统一中国，未被采纳。因为在秦国待的时间太长，我已经筋疲力尽了，只能衣衫褴褛的回家。亲戚看到他这样束手无策，对他很冷淡。他的父母严厉地责备了他；他的妻子坐在织布机上织丝绸，甚至没有看他一眼；他求嫂子给他做饭，嫂子不理他，俯下身子走开了。
苏秦羞愧难当，决心好好读书，于是拿出师傅送给他的《殷赋》一书，日夜苦读。他读书时，准备了一把锥子。当他打瞌睡时，他用锥子刺自己的大腿，强迫自己醒来专心读书。这样做了一年后，他又环游了世界。当时的战国七雄中，秦国利用实力出兵攻打邻国，占领了很多地方。其他六国害怕，想尽办法应对。苏秦提出“联合”对抗秦国，意思是六国联合起来共同对抗秦国。因为六国的位置贯穿南北，而且南北垂直，所以叫“合”。这次终于说服了齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦，守住了六国之印。苏秦与六国签订条约，联手抗秦，并向秦国发出了协议书，使秦王十五年不敢窥视函谷关。
孙敬，汉代新都(今河北冀州)人，好学，后入洛阳，将母亲安顿在太学附近的茅屋中，后入学。他把柳树当作简单的棋子，编了出来，用来写经，就是历史上“编柳”的典故。
孙敬常年闭门造车，研究诗词。他被称为“闭门先生”。他每天从早到晚学习，经常废寝忘食。时间长了，他会累得打瞌睡，于是他找了一根绳子，一端绑在横梁上，另一端绑在头发上。他看书打瞌睡的时候，绳子会拉他的头发，弄疼他的头皮，这样人自然就不会打瞌睡了，就可以继续学习学习了。
通过年复一年的刻苦学习，孙敬成为了古今博览群书的学者。当时他在江淮以北颇有名气，经常有学生不远千里来跟他学习讨论知识。
因为孙敬有学问，有名，连皇帝都知道这件事，所以当时就任命他为大官。
挂梁刺伤的启示:
一个人失败后，为失去的东西努力奋斗，在努力的过程中用一种方式提醒自己。
悬梁刺股习语故事6
《留在梁上》讲了两个励志故事，深深地激励了我。
故事讲的是古代有个读书人叫孙敬，他爱读书，从早到晚不停地学习。但是当他晚上累了的时候，他会打瞌睡。他想出了用绳子把头发挂在房梁上的主意。他一打瞌睡，头发就会被绳子拉着，这样他就可以通宵学习了。另一个故事讲的是古代一个叫苏秦的人，他也非常爱读书。每天，他都读书到深夜。他在书旁边准备了一把锥子。只要他打瞌睡，他就把它插在大腿上让自己保持清醒。他们是多么热爱读书学习，对知识的渴求让他们有了悬梁刺股的精神，最后都成为了杰出的人。
还要有悬梁刺股的精神。历史上每一个伟人都努力学习过。世上无难事，只怕有心人。只要我们有坚定的目标，付出比别人更多的时间和精力，就一定会有所成就。
悬梁刺股的习语故事
悬梁刺股成语7则
悬梁刺股习语故事1
:吊梁对扣
:许安良·gǔ
:西汉。刘翔的《战国策》。《秦策一》:(苏秦)读书时想睡觉，会把自己刺出血来，直到吃饱为止。”
:合并；做一个属性；本来是褒义词，后来是中性词。形容努力学习，刻苦钻研的人。
:大腿:大腿；因为困了，又担心影响学习，就把头发长长的挂在了房梁上，用锥子捅了一下大腿。比喻努力学习，刻苦钻研的精神。
:挖墙偷光，引锥子刺股，萤火虫拍照，雪中钻研，魏剪辑三绝，萤火虫映雪；
:不学无术，无心学习，只有一点知识；
东汉时，有个年轻人叫孙敬，勤奋好学。他从早到晚闭门读书，很少休息。有时候在半夜打个盹很容易。为了不影响学习，孙静想出了一个办法。他找来一根绳子，一端绑在头发上，另一端绑在房子的横梁上，这样当他读累了打瞌睡的时候，只要低着头，绳子就勒住了他的头发，弄疼了他的头皮。
苏秦是战国时期著名的政治家，但是他年轻的时候没有多少学问，很多地方都没有人重视他，即使有野心也不能得到重用，于是他下定决心要好好读书。因为他经常看书到深夜，累到想睡午觉的时候，就用事先准备好的锥子刺自己的大腿。这突如其来的疼痛让他猛然醒悟，振作精神继续看书。后来，苏秦成了著名的政治家。
这两个故事导致了习语的“悬梁刺股”。也告诉我们，在愤怒中努力学习是值得提倡的。但是，我们也要意识到，为了学习，我们不能努力到筋疲力尽，停止阅读是必要的。
北宋李云《太平玉兰》(卷三六三)引《汉书》曰:“孙为文之宝，好学，早晚不歇眠，以绳缚头，悬房梁。后来是大儒。”
蜀的《四纪》。《诗礼》:“Xi二曹聪明有才，不枉青春；专心收孙子，还要学会悬梁刺股。”
明。胡《叹古人读书》:“辛苦辛苦，恭敬不如从命。”
刘绍棠《小河蔡楼焦健》:“于谦儿悬梁刺股，温习功课，准备高考。”
这就是习语“头悬梁，锥刺股”的由来，用来表达不眠不休，刻苦学习的精神。
寒窗苦读十年，只读圣贤书，这是中国唯一的黑色励志幽默。
习语悬梁刺股的故事2
《留在梁上》讲了两个励志故事，深深地激励了我。
故事讲的是古代有个读书人叫孙敬，他爱读书，从早到晚不停地学习。但是当他晚上累了的时候，他会打瞌睡。他想出了用绳子把头发挂在房梁上的主意。他一打瞌睡，头发就会被绳子拉着，这样他就可以通宵学习了。另一个故事讲的是古代一个叫苏秦的人，他也非常爱读书。他每天看书到深夜。他在书旁边准备了一把锥子，每当打瞌睡的时候，就把锥子插在大腿上，让自己保持清醒。他们是多么热爱读书学习，对知识的渴求让他们有了悬梁刺股的精神，最后都成为了杰出的人。
还要有悬梁刺股的精神。历史上每一个伟人都努力学习过。世上无难事，只怕有心人。只要我们有坚定的目标，付出比别人更多的时间和精力，就一定会有所成就。
悬梁刺股习语故事3
悬梁的主角:
苏秦和孙静是悬梁刺股的主角。
悬梁刺股:只要付出时间和精力，就会有所收获。也有人说，只要努力，就会有收获，激励人们去学习，去研究。
苏秦简介:
洛阳(今河南洛阳)人，东周苏秦人，出身农民家庭，以志存高远著称。他跟鬼谷子学了很多年纵横交媾的艺术。从鬼谷子和张毅的门。他家境贫寒，曾试图向秦国推销统一中国的策略，但没有成功。他的旅费花光了，衣服也撕破了。结果他回家，老婆不理他，让嫂子结巴，嫂子看不起他。于是他决定干一番大事业，“锥子刺股票”的故事就是这么来的。后来他改变策略，游说六国联合抗秦，当上了六国丞相。
孙静简介:
孙敬，汉代新都(今河北冀州)人。
悬梁刺股的典故:
苏秦，字，战国时期著名的军事家。东周洛阳(离娄乡太平村)李承铉人。他年轻时志向远大，跟随鬼谷子学习多年。洛阳是当时周天子的首都。他非常想做一些事情。他曾经要求见周皇帝，但是因为年纪太小，没有好好读书，没有引起别人的注意，也没有人介绍。
一气之下，苏秦变卖家产，买下华丽的衣服，前往秦国游说秦惠王，以连横之术逐步统一中国，未被采纳。因为在秦国待的时间太长，我已经筋疲力尽了，只能衣衫褴褛的回家。亲戚看到他这样束手无策，对他很冷淡。他的父母严厉地责备了他；他的妻子坐在织布机上织丝绸，甚至没有看他一眼；他求嫂子给他做饭，嫂子不理他，俯下身子走开了。
苏秦羞愧难当，决心好好读书，于是拿出师傅送给他的《殷赋》一书，日夜苦读。他读书时，准备了一把锥子。当他打瞌睡时，他用锥子刺自己的大腿，强迫自己醒来专心读书。这样做了一年后，他又环游了世界。当时的战国七雄中，秦国利用实力出兵攻打邻国，占领了很多地方。其他六国害怕，想尽办法应对。苏秦提出“联合”对抗秦国，意思是六国联合起来共同对抗秦国。因为六国的位置贯穿南北，而且南北垂直，所以叫“合”。这次终于说服了齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦，守住了六国之印。苏秦与六国签订条约，联手抗秦，并向秦国发出了协议书，使秦王十五年不敢偷看函谷关。
孙敬，汉代新都(今河北冀州)人，好学，后入洛阳，将母亲安顿在太学附近的茅屋中，后入学。他把柳树当作简单的棋子，编了出来，用来写经，就是历史上“编柳”的典故。
孙敬常年闭门造车，研究诗词。他被称为“闭门先生”。他每天从早到晚学习，经常废寝忘食。时间长了，他会累得打瞌睡，于是他找了一根绳子，一端绑在横梁上，另一端绑在头发上。他看书打瞌睡的时候，绳子会拉他的头发，弄疼他的头皮，这样人自然就不会打瞌睡了，就可以继续学习学习了。
通过年复一年的刻苦学习，孙敬博览群书，学识渊博，成为古今知名的学者。当时他在江淮以北颇有名气，经常有学生不远千里来跟他一起学习解惑，探讨知识。
因为孙敬有学问，有名，连皇帝都知道这件事，所以当时就任命他为大官。
挂梁刺伤的启示:
一个人失败后，为失去的东西努力奋斗，在努力的过程中用一种方式提醒自己。
悬梁刺股习语故事4
来源:《太平玉兰》卷363引《汉书》。
含义:形容勤奋好学，勤于读书的刻苦精神。
孙敬，汉朝人，新都(今河北蓟县)人，字文保。读书对他来说是一种爱好，是人生最重要的事情。他经常一个人闭门读书，人称“闭门先生”。当他读书读得很累时，他拒绝休息；有时他太累了，当他打瞌睡时，他对自己非常生气。他把一根绳子的一端系在横梁上，另一端系上头发，让头颈直立，然后看书。打瞌睡的话会伤头发，马上醒。这就是孙敬“垂首读书”的故事，也就是“悬梁”的故事。
战国时期，苏秦用连横的想法游说秦国，秦惠王拒绝采纳他的想法，结果弄得自己狼狈回家，甚至不顾家人。于是他努力学习，半夜困了，就用锥子刺自己大腿，血流到脚上。最后我学会了，以合纵连横赢得了六国的赞誉，当上了六国宰相，激励了大学生。
后来，人们根据这两个故事，合成了习语的“悬梁刺股”。
悬梁刺股习语故事5
战国时期，有个叫苏秦的人。他家很穷，但他很有抱负。他环游世界好几年，但根本没人用他。苏沁只好尴尬地回家了。
他回到家，哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、老婆都嘲笑他什么都不做。
苏秦听到这些嘲讽的话后，心里很难过。
他妈还跟他说:“你不种庄稼，还想干大事。那不是丢掉自己真正的工作，去追求一些无望的东西吗？”
苏秦知道自己这么多年对不起家人，又惭愧又难过，但还是认为自己可以做很多大事。现在他做不到只是因为知识不够，就把自己关在家里学习。
为了抓紧时间学习，苏秦想了一个办法:在学习的时候，用绳子把自己的头发扎起来，挂在房梁上，这样在他困的时候，它就能把他叫醒。如果还困，就在大腿上扎个锥子保持清醒。
就这样，苏秦学到了很多知识，当上了六国宰相。后来，人们经常用这个习语来形容只要付出时间和精力，就会有所收获。
悬梁刺股习语故事6
朱茵:许安良·gǔɩ
典故:(苏秦)看完想睡觉，会忍不住刺自己。《战国策·秦策I》《太平毓兰》孙是文学瑰宝，好学，早晚不安分，睡累了，用绳子绑头，吊房梁。后来是当时的大学者。卷三百六十三引《汉书》。
释义:形容努力学习。
用法:作谓语和定语；形容努力学习
结构:组合式
同义词:吊头刺大腿
押韵词:排除万难，当家作主，一国之主，超然物外，笑面虎，视之如粪土，伴君如虎，手拉手拿起武器，少之又少，饥不择食...
年代:古代
语言同步:(结尾)悬梁刺股呢？(帖)比吊梁，损头发，刺大腿，添伤疤还要高明。汤显祖《闺房》高中第四册课文15
习语故事:汉代儒学大师孙敬，小时候学习非常刻苦。他经常看书到深夜，还把头发绑在房梁上，怕睡着。战国时期，军事家苏秦游说秦国失败。为了成名，他发奋学习。每天，他都学习到深夜。每当他想打瞌睡的时候，他就用铁锥子捅自己的大腿来提神。
成语举例:不知古人为了学习，悬梁刺股。林《绣笹·摘目·劝学》
其他用途:
只要我们有古人的魄力和毅力；只要有老一辈无产阶级革命家“活到100岁”的精神和志气，我相信30岁学习后勤不仅不会徒劳无功，相反，“大器晚成”也不是不可能。
悬梁刺股习语故事7
把头发挂在房梁上，用锥子刺大腿，防止瞌睡。比喻努力学习，刻苦钻研。
韩刘向《战国策·秦策一》..
战国时期有一个著名的军事家叫苏秦，他在成名之前有一段坎坷的经历。
苏秦家里很穷。他的父母、哥哥和嫂子都是农民，生活很辛苦。
苏秦曾在隐居嵩山的鬼谷子王绪处随张仪学习兵法。当他回来的时候，他想去各个国家游说以获得一个正式的职位。
他曾去秦国求职，在小旅馆住了两年，连续给秦惠文王上了十份奏章，宣传他的治国理念。
但他的想法没有被秦惠文王采纳。最后，他的衣服穿坏了，所有的钱都用光了，他只好沮丧地回家。
回家后，他的父母、兄弟、弟媳看不起他，邻居也嘲笑他，这让他感到非常难过和羞愧，于是他决定努力学习。
从那以后，他呆在家里，没日没夜地努力学习。
晚上，有时候累了打瞌睡，就用冷水打拳。
后来冷水不管用，他就在旁边放了一把锥子。当他打瞌睡时，他用锥子刺伤了自己的大腿。
鲜血流了出来，他痛苦地醒来，于是继续看书。
经过几年的刻苦学习，苏秦终于掌握了丰富的知识，更加精通兵法，对各国的政治、经济、军事了如指掌。
于是，苏秦又出去游说，最后当上了大军师，戴上了六国的印章，让秦国十几年不敢轻举妄动。
在西汉，也有一个人通过努力学习苏丽珂琴而获得成功。他的名字叫孙静。
他家里也很穷，没有办法让他上学，但是他很想读书，就在家里借书自学。
他渴望学习。从早到晚，人们经过他家时，都能看到他在努力学习。
他夜以继日地努力学习，有时他感到很累。阅读时，他打瞌睡。
他尝试了很多方法来刺激自己，但是最后效果都不是很好。
一天晚上，他看书又打瞌睡了。夜深了，睡意不断袭击着他。他坐在那里，不由自主地垂下了头。
他用力拍了拍额头，突然想到一个办法。
他找来一根绳子，一端绑在房子的横梁上，另一端绑在头发上。
就这样，他一打瞌睡，头就垂了下来，绳子拉着他的头发，很痛，睡意马上就消失了，于是重新振作起来重新学习。
孙静后来想出各种办法逼自己学习。
功夫不负有心人，他终于成为了一名非常博学的大学专家。
“悬梁刺股”就是把头发挂在梁上，用锥子刺大腿，形容读书用功到了极点。
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