今天来给大家分享一下关于匆匆思维导图的问题，以下是对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
求六年级下册语文第二课，赶紧想图，急需图片。
六年级第二册，语文第二课是匆匆的思维地图，我送你五个字“动自己的笔画”；
担心自己画不好，怎么办？开始写吧。当你开始画画的时候，你就会开始思考。一旦你想了，就停不下来。如果能多修改几次，一定能得到一个满意的有成就感的作品！
如果还是画不出来，没有头绪怎么办？百度一下，找思维可视化研究院和刘卓远老师团队的学科思维导图作品参考，临摹一下画。下面是一篇五年级的语文《审议》
如果只是根本不想画，要不要弄个现成的临摹？我帮不了你！！！
如何快速背诵六年级书《匆匆》第二课
用思维导图把内容捋一遍，再进行记忆效果比较好。好的记忆力都是练出来的，比较有效地训练方法有三个：1.速读法(也叫全脑速读记忆):速读法是在快速阅读基础上的记忆训练。其实两者同时进行，相辅相成。不要以为阅读速度快了记忆力就会差，因为这不是靠左脑意识的逻辑记忆，而是靠右脑潜意识的图像记忆，比前者强100万倍。通过速读和记忆训练的朋友都知道，记忆越快越好。详细的学习资料，可以到精英全脑速读记忆网站下载软件练习。2.意象法(也叫联想记忆):意象法也是利用右脑的意象记忆功能，将不同意象之间的关系联系起来，从而变成一个值得记忆的故事，实现超大记忆。至于联想记忆，精英特全脑速读记忆软件也是训练出来的，这是很多记忆高手用的方法。
3.映射法(也叫思维导图):思维导图是一项伟大的发明，它不仅可以将你大脑中的数据在记忆中系统化、形象化，还可以帮助你思考分析问题，统筹规划。
如果是正在忙着备考的学生或者想要提升自身能力的朋友，我建议学习一下《精英特全脑速读记忆》，能够提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获，祝你成功!
