今天和大家分享一些关于五年级第二册第七单元作文的问题。以下是边肖对这个问题的总结。让我们看一看。
一、五年级语文下册第七单元作文(500字)?
五年级下册语文第七单元作文在我们班乐于助人的人很多,但周可薇最热心。别人遇到了困难,可薇总能第一个去帮助。有一次,我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天,我生病了,没法上学。这个星期一,可薇告诉我:“大合唱又新学了一首歌,叫《红星歌》,老师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想:可薇可真热心呀,我可要好好向她学习!写完作业后,她马上把我拉到操场上,他被对着我,说:“你先看我做一遍。”说完,她边唱边做起了动作。这首歌的动作,在左右转时,节奏老是跟不上,不过可薇马上多教了我几遍,终于,第四遍时我做的动作才熟练。可薇说:“真是功夫不负有心人呀,在这么短的时间内,你竟然学会了!”我笑着说:“那是因为你教得好!”她教的时候,神情严肃,在阳光的散射下,因为她教的很起劲,所以他满头都是汗。在下午大合唱时,我很紧张,生怕做错了。不过我心想:今天中午可薇已经教了好几遍,肯定不会错。老师开始放音乐,我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏,我起劲地做了起来,没想到这一遍下来,我竟然没做错一个动作。老师表扬了我,说:“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来,但这个“荣誉”还要归功于可薇,是她帮助了我。可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!二年级五年级下册语文第七单元作文400字
人教版五年级下册语文第七单元作文:我的妈妈作文400字第一篇
小小的眼睛,大大的鼻子,爱说话的嘴巴,组成了我相貌不扬的妈妈。
我有一个对我呵护至佳的妈妈。半夜里,我发烧了。该怎么办呢?妈妈当机立断,迅速地穿好衣服,背起我,奔向医院。那时,是冬天,我身上穿着厚厚的棉袄。而妈妈却只穿着一件薄薄的毛衣,和一件外套。北风像一样刀子割着妈妈的脸,我在昏迷中嘟囔着;"妈妈,放我下来,我自己走……"
妈妈边喘气边说:"宝……贝,妈妈不累……不累……"
妈妈边喘气边说:"宝……贝,妈妈不累……不累……"
在妈妈的精心照料下。过了几天。我便康复了`.
我有一个知识渊博的妈妈。每当我遇到不会或不懂的问题时就会请教妈妈。妈妈紧皱眉头 .看那样子。就像"想正在帐子思考中".过不了几分钟。那皱得劲紧紧的眉头就会消失了。妈妈开始在我的本子上指指点点。
这样,这样……懂了吗?"
:哦……"我若有所思。
"恩_不错!"
我的妈妈虽相貌不扬,但她在我的心中是最美最美的人。
三年级五年级下册语文第七单元作文长城
写作思路:介绍长城的由来、建造历史和历史意义。
案文如下:
长城不仅是中华文明的瑰宝,也是世界文化遗产之一。可以和古埃及的金字塔相比。
长城是中国古代的军事要塞。长城不是地面上的单一城墙,而是高大、坚固、连续的长墙,用来限制敌军骑兵的行动。它是以城墙为主体,大量设置城、垒、亭、标的防御体系。
秦始皇开始修筑长城时,规定每块砖不少于30斤。那个年代没有机器,可以说每一块砖都是用人民的生命做出来的。一旦有人偷懒,他们可能会挨揍。除了这些,秦始皇还下令烧糯米加固建筑。当时人民连饭都吃不饱,秦始皇却用粮食来盖楼房,直接导致人民处于饥寒交迫的状态。
其实秦始皇不是怕匈奴入侵大秦王朝才修建长城的。秦出兵攻打匈奴,主要是想多占些地盘,让百姓臣服于他。但是很多部长都不支持他这么做。因为他们一致认为匈奴住在一些偏僻的山区,不值得修。而且他们往往居无定所,如果受到攻击会损失很大。通过协商,他们有了新的方案,就是通过修墙来防御匈奴,于是长城诞生了。
这是劳动人民智慧的结晶,是中国人的骄傲——长城。
四五年级语文下册第七单元作文
五年级下册语文第七单元作文讲人物故事,我最感激的人。要问我感激的人是谁,那有很多很多。借给我橡皮的同桌,帮我补课的朋友~但我最感激的人是我的母亲,我那平月的母亲,我那伟大的母亲。
从我记事起,妈妈没穿过一双像样的皮鞋,一件像样的衣服。妈妈不舍得在自己身上花钱,但十分舍得在我身上花钱。妈妈总是辅导我,因此,她从书店买来了小学教材全解,天天教我。妈妈每在辅导
我上课时,他的神情总是十分放松,让课堂充满生动与活力,充满快乐与激情。从小,您就对我要求+分严格。那次,我拿了邻居家的一根针,别您发现了,您把我打了一顿,打完之后又抱起我痛哭一场。
母亲啊,你为我付出的太多太多了。您十月怀胎,生育了我;您苦口婆心,养育了我。您大量选购书籍,满足我求知的欲望。
当我从你面前走过,发现您的白发又在增多,皱纹也在额头上刻的更深了。是啊,岁月无情的把您从一个漂亮的少女一转眼变成了一位孩子的母亲,您怎能不老呢?
谁言寸草心,报得三春晖!
以上是五年级第二册第七单元问题[/s2/]及相关问题的答案。希望五年级下册第七单元的问题对你有用!