今天和大家分享下一个关于十年树木,百年树人的问题。以下是边肖对这个问题的总结。让我们来看看。
一、十年育人、百年育人的背后是什么?
十年树木,百年树人,下一句话就是一年的计划,像一个树谷。十年不过是一棵树。终身规划不如培养人。
这句话选自 >
“十年育人”不对,应该是“十年育人”,那么下一句就是“百年育人”。
“不入虎穴,焉得虎子”的下一句是“不入虎穴”。
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“种树十年,育人百年”。培养一个人才需要更多的时间,这是长久之计,也非常困难。所以这句话暗示着国家、民族、家庭只有把人培养好了,才能成功、繁衍、传承。古人云:江山代有子孙,一代新人换旧人。这样,人类就可以繁衍后代,长生不老。
“不入虎穴,焉得虎子”常用作主语和从句,意思是不冒险就一事无成。今天,它也被用来指不经过最艰苦的实践就不能获得真正的知识。见《后汉书·班超传》:“无以言:‘不入虎穴,焉得虎子。’"
二、百年树人最后一句和下一句是什么?
“百年老树”最后一句是“十年老树”。句子出自《管子》,意思是:“大树十年能长,智者百年能长”。常被用来比喻培养人才的重要性,也表示培养人才的不易,即强调教育的艰巨性和重要性。
1.十年树木百年人下一句:一年大计,无非树谷。十年不过是一棵树。
2.这句话的意思是,把一棵小树做成木头需要很长的时间,但培养一个人才需要更多的时间。这是一个长期的解决方案,而且并不容易。
3、出自《管子全秀三》:“一年之计,无非树谷;十年的计划就像一棵树;终身规划不如培养人。树一收,谷也;十木皆伐,木亦伐;一树百物,人亦如此。我种之,如神用之,我行如神,唯王之门。"
三年十年树木百年树人下一句是什么
下一句是一年的计划,像一个树谷。
十年规划无非是一棵树。终身规划不如培养人。
来源:
《管子·全修三号》:“一年之计如树谷;十年的计划就像一棵树;终身规划不如培养人。树一收,谷也;十木皆伐,木亦伐;一树百物,人亦如此。我种之,如神用之,我行如神,唯王之门。"
鲁迅先生原名周树人,也取自此意,承载着长辈对晚辈的厚望和寄托。
扩展信息:
君子三代。把小树制成木材需要很长时间。培养一个人才需要更多的时间,这是长久之计,也非常困难。所以这句话暗示着国家、民族、家庭只有把人培养好了,才能成功、繁衍、传承。古人云:江山代有子孙,一代新人换旧人。这样,人类就可以繁衍后代,长生不老。
树:培养,培养。比喻培养人才是长久之计。也意味着培养人才的不易。比喻:培养和教育一个人才,靠的是学生自己的努力,培养一个人成功需要老中青三代的参与。比喻培养人才的过程。也比喻培养人才是长久之计。他还说,培养人才不容易。
参考:十年树木,百年树人——百度百科
四、十年树木,百年树人。下一句
“十年树木,百年树人”下一句是“插柳之恩,终身难忘”。“十年树木,百年树人”比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人成才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易。因此,这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育,才能得以接续、繁衍、传承。出处:《管子·权修·第三》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也。我苟种之,如神用之,举事如神,唯王之门。”
春秋时期政治家管仲任齐国丞相40多年,帮助齐桓公在经济、政治、军事等方面进行改革,使齐国成为“春秋五霸”之首。他的人才观是:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”
管仲(约前723或前716—前645),姬姓,管氏,名夷吾,谥曰“敬仲”,汉族,中国春秋时期齐国颍上(今安徽颍上)人,史称管子。春秋时期齐国著名的政治家、军事家。周穆王后代,少时丧父,老母在堂,生活贫苦,早承家担,维持生计,与鲍叔牙合伙经商后从军,至齐国,几经曲折,经鲍叔牙力荐,为齐国上卿(即丞相),被称为“春秋第一相”,辅佐齐桓公成为春秋时期的第一霸主,是故有“管夷吾举于士”。管仲的言论见于《国语·齐语》,另有《管子》一书传世。
以上是边肖对下一题十年树木百年树人及相关问题的回答。希望【S2/】十年树木百年树人的下一个问题对你有用!