初中作文:那件事，我发现自己和初三的第600名不一样。
我找到了不一样的自己。
卑微的小草能在刺骨的寒风中傲然挺立；平凡的百合，可以在冷漠的眼神中绽放；微小的露珠可以在阳光下反射彩虹；昏暗的星星可以在银河系周围闪耀一点点星光...但是我呢，我的我？
-题字
“你只闻到我的香水味，却看不到我的汗水。你否定我的现在，我决定我的未来...我的梦想注定是一次孤独的旅行，途中没有怀疑和嘲笑，但那又怎样？即使遍体鳞伤，也要活得漂亮。我为自己说话。”记得那天我的改变。
“恭喜你，又是第三名！”听到这里，我释然地笑了。
回想两年前的那些日子，我只能对别人眼中讽刺的嘲笑和轻蔑的目光视而不见。一个人的时候，我会一个人哭。为什么人们只是嘲笑我的长相？他们是天堂的宠儿吗？我的心就像被反复嘲笑后时间的流逝一样痛苦。我真的要平庸吗？不要！我要决定我的未来！就算路上没有质疑和嘲讽，那又怎么样？即使遍体鳞伤也要活得漂亮！
我要活得漂亮！那个自卑的人只会被别人嘲笑。我会彻底抛弃他，去找另一个我！
我要努力！培根说:“深入你的内心，然后在你自己身上找到所有的奇迹。”即使我不能改变自己的外貌，但我可以改变别人对我的看法。在课堂上，我会花很多精力去理解老师给我讲的每一个问题。课后，我会努力和你交朋友，学习他们的学习方法。晚上，别人看不见我的时候，我可以继续努力。我会用我所有的精力去完成一件需要二十分钟的事情。晚上，我伴着月光入睡，但我的梦想是我明天的计划…
时光飞逝，不知不觉几个月过去了，又到了考试日。在考场上，我对这些问题笑了。我不再是以前那个卑微的人，现在的我是一个全新的自信的人。我回答的很流利，也很自信的完成了考题。...
我记得拉·罗什福科说过，“我们对自己的信心会激发别人对我们的信心。”现在，我用自己的自信打破了别人的嘲笑，建立了别人对我的尊重。就算有人再嘲笑我，我也会视而不见。我完成了转变，我找到了另一个自己。我的身体散发着自信的光环，而不是自卑的阴霾。我不再是那个懦弱自卑的我。
面对别人的嘲笑，我要活得漂亮！也许在大海面前，我会觉得自己渺小；也许在蓝天面前，我会觉得自己很平庸；可能在维伦面前会觉得自己小心眼。然而，我的另一个自我知道:没有大海的壮美，可以有小溪的优雅；没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有元叶的清香，只有绿草。
就算路上没有质疑和嘲讽，那又怎么样？即使遍体鳞伤也要活得漂亮！我就是我，我的另一个自己！
我发现了什么？二年级20个单词
我发现我长大了。
今天站在镜子前，突然发现自己比以前高了，脸也大了。我已经不是以前那个骨瘦如柴的小女孩了，脸也变小了。为什么我变了？因为我已经长大了！
我以前什么都依赖父母，但我总是想帮助我的祖母。我告诉你一个小秘密:吹泡泡！我用白皙的手打了一盆水，拿来肥皂，拿出小衣服泡在水里。我在上面涂了肥皂，这样我以后就可以吹泡泡了！我把它当成我的幸福。
第一次上课玩玩具，老师发现了我的作文。
没收玩具
下课后刘老师一回到办公室坐下，就看见隔壁班的班主任老师李老师从门口走了进来。可李先生双手平举着课本，上面有一堆溜溜球和玩具车。突然，刘先生突发奇想。他翻开自己的一年级语文课本，大声念道，“玩耍是孩子的天性，玩具是孩子的天使。”这是鲁迅《风筝》里的一句话。
李先生的脸没有丢。听完刘老师的朗读，他哽咽了。“谁说的？”这是对教育的极度不负责任。你看，一个教室里，这么多人玩玩具，怎么上课？昨天我刚强调不能带玩具来学校，他们也强调了。我们的教育作用已经很小了。你的语文老师对他的学生还是那么勇敢。你想让我们的数学老师活下去吗？"
刘老师笑着说:“这是鲁迅的文章。鲁迅说，小时候为了让弟弟专心学习，不让弟弟放风筝。他撕碎了弟弟偷偷做好的即将完成的风筝。当他长大后，他后悔了。他读了一本外国教育书籍，意识到这是一种精神上的残酷。”
李老师的声音柔和了:“鲁迅也是真的。为什么要写这样的文章？写作就是写作。为什么选语文课本，教学生不要玩玩具，这是精神虐待。所以，我们天天没收学生的玩具，却是十恶不赦的罪行。"
哈哈，办公室里一片笑声。刘老师说:“凡事都有极限。玩玩具也需要场合。个人认为上课打架是一种违纪行为，对他人和自己也是有害的。当然做不到。课后，应该让他们玩得开心。”
“什么是课外时间？下课后是上课时间吗？下课玩溜溜球把别人弄瞎了怎么办？”
“什么权利？学生一、一、二、二可以给你玩吗？一开口，他们就像洪水猛兽，一发不可收拾。”
“刘，你很豁达。以后可以让学生带玩具到你班。我们走着瞧。这学期你不穿裤子给学生交医药费我就改姓。”
“还有，你要是能在课堂上打出成绩，我就钻你裤裆。”
大家你一言我一语，刘老师答不上来，只好说:“不行，有人死了，我捅了马蜂窝。”
这时，几个学生向刘老师走来，其中一个拿着一个无影水。刘先生大叫:“哈哈，把没有影子的水给我，玩具就没收了。”
作文:我发现了昆虫的秘密。100字
我发现了蚂蚁的秘密。100字作文(1)
据说蚂蚁可以用触角告诉同伴信息，就像说话一样。是真的吗？/你不说。我想做一个实验。
一天放学后，我发现了一个蚂蚁窝。我把一小块面包放在离蚁巢一米远的地方。过了一会儿，一只蚂蚁闻到了气味。蚂蚁想把面包搬回去，但是面包太大了，它自己搬不动。我觉得这次你无能为力了。但这只蚂蚁实际上是走回来的，每遇到一只就摸它的触角。很快，大蚂蚁来了，齐新一起把大面包搬了回去。蚂蚁会说话吗？后来我上网查了一下，原来蚂蚁真的是用触角说话的。
那是什么？一篇400字的作文。
我尝试过很多事情，有些成功了，有些失败了。有一次勇敢的尝试，至今记忆犹新。它激发了我的勇气，让我不断战胜自己。
那是今年暑假，我妈带我去了太原婺源。我高兴得跳了三英尺。我一直很胆小。虽然喜欢小动物，但是从来不敢碰。我总是远远地看着他们。我属于“叶公龙浩”型。这一次，我的眼前充满了:凶猛的老虎，笨拙的黑熊，美丽的斑马，迷人的天鹅，可爱的熊猫。...
最后，我们来到了“动物杂技展厅”。我一进去，就急忙跑到第一排坐下。音乐响起，只见五只凶猛的狮子从后台冲了上来，个个精神抖擞，身材高大。他们在舞台上有节奏地跳舞、奔跑，做出各种高难度动作，还发出“嗷！在演出结束时....................................................................................................................，杂技学院的大叔摸着狮子的头，对着它笑，仿佛在赞美它，又仿佛在对它耳语。然后大叔转过身来说:“谁敢碰这只狮子，拍张照！”“台下顿时沸腾了，有些小男生跃跃欲试。他们站起来坐下，然后又站起来。
终于有人上去了，一，二，三...尖叫，大笑，一个接一个。我也渴望搬家。我偷偷看了我妈一眼，心想:那狮子好凶，不会咬人的！我还是很害怕。我妈笑着对我说:“我想去就去。”不要害怕！勇敢点。妈妈喜欢勇敢的孩子。"
在母亲的鼓励下，我走向躺在木板上的狮子。我摇摇手，把辛扶起来，想起妈妈对我说的话，毅然把“年”放在狮子身上，抚摸着它柔软滚烫的体毛。这个时候，我不再紧张害怕。当狮子的脸变得和善时，我对着它微笑。从那以后，我更大胆了。每次遇到困难想逃避的时候，我都会想到大狮子。它似乎在对我说，“连我都不害怕。有什么困难？”就这样，我不停地打自己。这是一次勇敢的尝试，它一直在鼓励我，给我信心！
作文，我发现了蚂蚁是怎么找食物的。
我发现了蚂蚁觅食的秘密。今天中午，我来到公园，准备观察小蚂蚁如何处理吃不到的食物。
我拿了一颗糖，放在蚂蚁洞门口。过了一会儿，一只小蚂蚁来了。它闻到了糖果的味道，所以一直围着它转。可能它觉得这种糖果很好吃，于是赶紧回到洞里让其他“兄弟”分享这种“美味”。
大约过了两三分钟，找到食物的小蚂蚁带着它庞大的“军团”排成整齐的队伍来了。
起初，这个“军团”中的数千只蚂蚁围着这种美味的糖果打转。如何移动这个“怪物”？成千上万的蚂蚁聚集在一起，好像在举行一次大型会议。你我都在一个个提建议。不知道小蚂蚁会不会说:“我们下去拿这个糖果吧。”
蚂蚁们想了想，觉得可以试一试。于是所有的小蚂蚁都钻到了糖下面。他们有的扛着，有的推着，有的拖着，所有的力气都用尽了。也许糖太重了，他们拿不动。他们应该怎么做？他们必须找到另一种方法。
突然，这个“军团”的“指挥官”有了一个好主意，就是把这颗糖果埋了。
蚂蚁们互相触摸着对方的触角，把这个好主意告诉了每只蚂蚁。也许他们认为这是一个好主意，所以每个人都开始工作。在“指挥官”的“指挥”下，蚂蚁们先找一个泥地多的地方，然后分工。蚂蚁慢慢拖着芝麻大小的土，堆在糖上面。
大概过了六个小时，我再去看这个糖果的时候，它已经不见了，取而代之的是一个小笼包大小的小土包。土包上还有一个小洞，是它们进出觅食的通道！
小蚂蚁真聪明。他们储存食物的方式太棒了！
