教师如何形成自己的教学风格?
老师所谓的教学风格,其实就是自己的特点。我觉得每个老师都有自己的风格,只是还没有凸显出来。
这位刚入职的年轻老师用他的亲和力征服了学生。这是他的教学风格。
网络上的张雪峰以其诙谐的个性而闻名。
魏书生也因他的独立管理而闻名。
所以每个老师都有自己的风格,我们只需要去发现它。
有些老师可能还没有找到自己的教学风格,或者不认同自己的教学风格。下面,我就说说自己的想法。
首先,要善于总结。
努力找到自己的特点或优势。个性强是严父对学生的特点,性格温和是宽容朋友对学生的特点,言语幽默是特点,语言干净清爽也是特点,甚至有些老师有很多独特的短语会给自己加分不少。
所以,找到自己的教学优势,然后总结教学风格。
其次,善于包装和炒作。
在现代社会,包装和炒作绝不是贬义词。只要不是欺诈或者以次充好。
我们总结了自己的优势,很多地方需要得到别人的认可,尤其是学生、家长和你的领导。你得写点东西形成正式的总结,这就是符号的意义。
有了这个符号,人们会记住你。
我们还应该利用各种方式进行宣传。现在媒体这么发达,只要不偷懒,这应该不是问题。
所以只要别人说起你,别人马上就会想到你的教学风格,成功了一半。
第三,善于学习。
我已经形成了自己的教学风格,绝不能躺在上面一辈子,更不能固步自封。不断学习,适应新形势下的教育教学环境。纸媒时代有纸媒的教学方式,网络媒体也有。而且学生也在发生很大的变化。如果你的教学风格不被认可,那就永远不是教学风格。
所以要形成自己独特的教学风格,一定要勤动脑、勤动手、勤动口。
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