幼儿园实习教师指导意见
实习期间，实习生认真听课，认真备课，积极查阅资料，丰富教学内容。努力尝试，教学大方，表达流利，教学自然，熟练运用现有教学设备，运用多种教学方法鼓励学生思考。课堂民主，不失纪律，深受学生喜爱。这位实习生具备一名合格幼师的基本素质。
幼儿园实习指导教师的意见
实习期间，该生极其认真、积极、细心、踏实，能虚心接受指导；同时；他善于思考；可以从一个推论到另一个；较强的外语交流能力和沟通技巧；并能保质保量完成领导交办的任务。他还表现出了强烈的事业心和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是不可多得的人才。
实习教师评价意见
该生在我校实习期间，工作努力，积极主动，对教育教学表现出良好的态度，表现出极大的热情，讲解细致，兼顾不同层次学生的需求，根据学生的反应和老师的指导调整板书、速度、教学方法和内容，争取学生的最大利益。
中医实践单位教师点评
比如工作能力方面，如果实习生悟性高，执行力强，那就不如夸实习生这方面的工作能力优秀。毕竟这种能力在以后的就业中很重要。实习单位可能会建议其充分发挥这方面的优势。
在工作技能方面，如果实习生的专业与实习单位给出的实习岗位高度契合，可以评价实习生的学术基础非常扎实，底子非常厚实。这对实习生也是一个很好的鼓励。
工作效率是评价一个员工给单位带来多少有效工作的方法。如果实习生工作速度快，素质好，可以从工作效率入手。
人际关系在单位实习的实习生也需要锻炼人际交往能力。
如果这个实习生有突出的人际交往能力，其实我们可以从这里鼓励和建议他充分发挥这种能力。
讲师点评150字
实习期间，实习生表现出较强的敬业精神、深刻的专业思维和良好的职业道德。
实习期间，我极其认真踏实，能够虚心理解和指导，很好地掌握了管理方法和技巧。
起早贪黑一起投身班级管理。快速熟悉班级情况，独立妥善处理班级日常事务。
学生热爱学生，关心学生，重视学生的个别教育，取得了良好的成绩。所有班级评价都是一级。因此深受学生喜爱。老师和学生一致认为她是一个非常好的班主任。
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