六年级下册第一单元英语作文
天啊，今天天气真好。空空气清新，微风习习。洗完脸和牙后，我骑自行车去学校享受新的一天。在课堂上，我认真享受上课的乐趣。课后，我和我亲爱的朋友分享我的快乐。我和我的同学在野外玩游戏，非常刺激和有趣。这是我美好的一天！我的一天阳光明媚，清新空的空气混合着微微的微风。洗漱完毕，我骑上自行车，赶往学校，迎接新的一天。上课的时候，我沉浸在老师的讲解中。课后，我和我的好朋友分享快乐。我和我的同学在操场上玩了一个非常开心的游戏。这是我快乐的一天！
六年级下册第一单元作文结尾怎么写？
我也写了我第一次偷窃的经历。求别人给一篇好作文，但我坚持自己想进步快一点...刚开始，我可以写“六年的小学生活是漫长而短暂的。记忆的海洋里，闪烁着无数的浪花，或喜或悲，其中有一个我最忘不了(第二段以“那是应该的~”开头)
结尾你可以写“已经过去很久了，但在我记忆的海洋里，还是时常卷起这一波悲伤和遗憾(前一段写结果，前一段写教训)。”
六年级下册第一单元的大纲作文怎么写？
这个练习的题目是“家乡习俗”，要求介绍一个家乡习俗或参加一个习俗活动。这次练习的题目既紧密结合单元主题，又贴近生活实际，让我们有话可说，有内容可写。这本教科书可以分为三部分。
第一部分指出了各地的不同习俗，并用三个插图来激发我们写作的兴趣:第一个是春节，第二个是正月十五的灯笼，第三个是除夕的饺子。这些插图展示了中华民族最典型的风俗活动，有利于唤起我们对风俗的真实体验，拓展我们的实践思路。
第二部分提出了本次演练的内容和要求。小贴士不仅可以介绍一个习俗，还可以写出参加习俗活动的亲身经历，并对如何收集资料、写什么、怎么写给出相应的指导。目前，一些地区仍有一些落后的习俗。教材特别提示“如果对这个习俗有自己的看法，可以表达出来”，引导我们了解传统习俗，认识到有些习俗应该随着时代的发展而改进，从而培养我们的批判性思维能力。
第三部分对习题的评价、批改和展示提出了具体的建议。为了进一步激发我们对习题的兴趣，教材建议把全班的习题收集整理成一个海关作品集，给我们创造一个分享和展示习题的平台，增强我们的成就感。
六年级，语文下册，作文第一单元，神话250字。
精卫垦荒/顽强决心的象征
孙有个小女儿叫女娲，是他最疼爱的女儿。一天，女娲乘船游览东海。可惜海上起了风暴，象山一样的巨浪掀翻了船，女娲淹死在海里再也没有回来。炎帝虽为女儿担忧，却无法用自己的光和热使她起死回生，只好独自悲伤。
女婴不甘心死，灵魂也变了。她做了一只鸟，取名为“精卫”。精卫有着花一样的头，白色的喙，红色的爪子，有点像乌鸦。她住在法九山的北部。她讨厌无情的大海夺走她年轻的生命，所以她经常飞到西山去取一颗鹅卵石或一根小树枝。展翅高飞，飞向东海。她在波涛汹涌的海面上飞来飞去，扔石头或树枝填海。
大海咆哮着，露出洁白的牙齿。他恶毒地笑了，“鸟，算了吧。”即使你工作了一百万年，你也永远不会填满大海。"
100?六年级上册第一单元作文
进入声音世界
“丁咚，丁咚。”什么声音这么甜？它是一条小溪吗？去看一看，原来是滴水。
去池塘，你可以听到音乐在播放。一看原来是青蛙在打鼓。我陶醉其中，就像一支庞大的队伍在比赛。安静，仿佛我自己就是一只青蛙。一块石头击碎了我的幻想，水中的纹理闪闪发光，令人赏心悦目，生出爱意。
一阵风吹来，只见枫叶随风起舞，发出阵阵笑声。突然，一阵强风带着神秘的微笑向我扑来。树叶被风吹动，像雨一样响，像恶魔一样咆哮。
“我知道，我知道。”轻轻的走在树下，静静的看着年轮上的蝉鸣，从腹部发出神奇的声音，真的很神奇。看，我正盯着它。它没有胆怯，反而为我演奏。我仔细聆听，听出了大自然独特的声音。
“挠，挠。”声音多么清脆。向左一看，原来是清洁工阿姨在修剪一排小树。看那一排树，不觉得疼，反而兴高采烈。因为他们知道，脱下黄色的旧衣服，就能得到耀眼的新衣服。看他们幸福地并排，发出摩擦的声音。
我听了一下午的天籁之音，直到红云拥抱天空空空，夕阳也没有叫我回来。
这首歌应该只在天上，人间难得听到！
进入声音世界
太阳炙烤着大地，蝉在枝头炫耀着动人的歌声；青蛙在池塘里洗澡，拍拍“呱呱叫”；一阵风吹过，树叶沙沙作响，美丽的大自然奏响了一曲优美的交响乐。
咔嚓咔嚓...时钟敲了十二下；萨沙·武贾西奇...雨滴像银线。落到地上就消失了，蝉也不叫了；呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱。听，好像有人在隔壁房间弹钢琴。他的技术太熟练了！钢琴有高有低，音高圆润，节奏缓慢，难度很大，但是在那个人的手底下特别简单。听起来好像进入了音乐中的一个角色，眼睛不自觉地闪着泪光。离开...雨似乎倾盆而下；繁荣...天空中的闪电空呼啸而过，仿佛在与雨水争辩。萨沙·武贾西奇...雨少了，很快就停了。青蛙又开始在草丛中歌唱，仿佛在倾吐沐浴后的喜悦。树叶上的雨滴还在往下滴，滴到路边的水坑里，发出异常清晰的声音:丁咚，丁咚。
中文版S六年级下册第一单元“写一个科幻故事”怎么写？
“呵呵。”我的机器人正在叫醒我。今年因为吃了健康长寿丸，才18岁。因为我是机器人研究人员，所以想造一个模拟人类的机器人。我用我的机器人。帮帮我。不。给我一个高控制点。莱特诺。建造它。这个人形机器人只花了几分钟就造好了。我正要用网上的知识给人形机器人输入知识。No提醒我该演讲了，于是我让我的一个机器人选择NO，过来输入(no。快来帮我，不.来~不.不像后者)。选举结束后，我离开了。
我去了哈佛大学。发表演讲。到了哈佛大学，我拿出了我的红外门禁卡。机器人一检查，就知道我要来演讲，让我进去了。我在准备一篇演讲稿。为了以防万一，我看了看我的心算图，它说正确率是‰，于是我就流利地说了。
回到家，机器人保姆告诉我:主人，今天凌晨两点，邮递员送来一封信。我打开一看，发现卡费还得交。我用中国最值钱的网上地球币人民币给卡的网上银河币充值。回家的时候扣人民币的水电费，然后输入明天要做什么。别把我的都抄了！！！这也是我的作文！！
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