谁和谁好（谁和谁好仿写）

今天跟大家分享一下关于谁好(谁擅长抄袭)的问题。以下是边肖对这个问题的总结。让我们来看看。

一、谁和谁会模仿句子

二、谁跟谁好？除了一年级语文，还有什么？

1、谁和谁好？月亮和星星好，星星眨眨眼，月亮眯眯笑。
2、谁和谁好?我和书包好。我们唱着歌，一齐去学校。
3、谁和谁好?黑板和板擦好。黑板要干净，板擦来帮忙。
4、谁和谁好?孩子和妈妈好，小声哼着歌，一齐看白鹅。
5、谁和谁好？粉笔和黑板好，粉笔在黑板写字，黑板仰脸笑。
6、谁和谁好?小鱼和小河好，小河往哪里流，小鱼往哪里游。
7、谁和谁好?我和教师好，教师辛勤教，我们品优学习好。
8、谁和谁好？蓝天和白云好，它们心连心，不吵也不闹。

第三，写诗《谁跟谁好》

1.谁和谁好？大陆和台湾好，我们血脉相连，不能分开。谁和谁好？蓝天和白云好，它们相互衬托，把天空变美丽。谁和谁好？鸟和树好，鸟儿来筑巢，树儿仰脸笑。谁和谁好？我和爸爸妈妈好，我爱爸爸妈妈2。谁和谁好？花和小草好，一起手拉手，在风中舞蹈。谁和谁好？太阳和鸟儿好，鸟儿唱着歌，太阳微微笑。谁和谁好？蜜蜂和蜻蜓好，你追我赶，在花丛中赛跑。谁和谁好？我和同学好，开开心心，栽小树，栽花草。3谁和谁好？课本和书包好，课本跳进包，书包把它保护好。谁和谁好？钥匙和锁好，钥匙钻入锁嘴巴，门儿立刻打开了。谁和谁好?/鱼儿和水好，/它们是朋友，/谁也离不了。
谁和谁好？/大海和鱼好，/鱼儿尽情游，/大海高声笑。
　　谁和谁好?
天和地好，
成天面对面，
组成大世界。
谁和谁好？
日和月好，
每天交替班，
一起管时间。
谁和谁好？
我和画好，
天天练画画，
成了小画家。
谁和谁好？
笔和纸好，
笔在纸上舞，
共写好文章。
谁和谁好？
右手左手好，
右手加左手，
一起当搭档。
谁和谁好？
小草和花好，
共同沐雨露，
天天笑嘻嘻。
谁和谁好？
白云和风好，
风往哪里刮，
云往哪里跑。
谁和谁好？
我和同学好，
大家唱着歌，
一起上学校。

四、“谁跟谁好”模仿句子

模仿的例子如下:

谁跟谁好？擦黑板和黑板。黑板要干净，橡皮擦要有帮助。

谁跟谁好，我跟书包好。我们一起唱歌，一起上学。

谁跟谁好，数学语文好。学好数学，打好语文基础。

谁跟谁好，日月星辰好。星星眨眼，月亮微笑。

谁跟谁好，蝴蝶和花儿都好。蝴蝶来跳舞，花儿来欢笑。

谁跟谁好？彩虹和雨是好的。雨过天晴，彩虹走天桥。

扩展数据:

模仿写作，模仿范文，练习作文。这是中国传统的语文教育方式。模仿要求学生理解和掌握范文的中心思想和写作方法，根据自己的生活经验和对事物的理解，写出与范文在形式上相似而又有个性的作文。

模仿训练应与阅读教学有机结合。学生从范文中学到的各种写作知识和表达方法，都可以用在模仿写作练习中。模仿不是机械模仿，更不是抄袭。在模仿中，既要借鉴范文的写作风格，又要发挥原作的精神。

参考:模仿-百度百科