今天跟大家分享一个问题，设计类包括哪些专业(设计类包括哪些大类)。以下是边肖对这个问题的总结。让我们来看看。
一、设计课包括哪些专业？
设计科学包括专业:
1.艺术设计专业
培养目标:本专业培养在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位，具有艺术设计创作、教学和研究方面的知识和能力，能够从事艺术设计、研究、教学和管理工作的专业人才。
2.视觉传达设计专业
培养目标:本专业培养具有艺术设计基础理论、基本知识和基本技能，具有一定造型能力、审美能力、创作能力、艺术设计实际操作能力和市场反应能力的高级专门人才。
通过学习，使学生具备艺术设计的专业理论和技能，具备商业展示环境设计与布置等广告策划、广告创意设计、视觉传达设计的专业技术能力，成为能够独立从事广告业务、商业美术、展示空设计、网页* *和多媒体技术的高科技应用型专门人才。
3.产品设计专业
培养目标:本专业以人为本，立足艺术设计和工程技术两大基石，主要培养具有新的设计理念和相关学科知识，具有一定的设计能力、审美能力和动手能力，在产品造型设计领域从事产品外观设计，德、智、体全面发展的一线设计技术应用型人才。
4.环境艺术设计专业
培养目标:本专业培养扎实掌握环境艺术设计基础理论和知识，具有一定实际应用能力，能从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计等领域工作，满足本专业教学和科研需要的高技能专门人才。
5、服装与服装设计。
培养目标:本专业旨在培养能够从事服装服饰设计策划和时尚研究，具有较强的设计创意和动手能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争力的学生。
掌握服装企业和服装市场的基本运营知识，掌握流行趋势并进行流行预测，能够在服装艺术设计领域和应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学和管理工作。
二、设计专业有哪些？
设计专业如下:
1、环境设计(Environmental Design)，属于艺术设计学科。它是指通过设计的手段整合和创造一个或几个学科的客观环境的实用艺术。
它是一个新的设计门类，包含的学科范围很广，包括建筑学、城市规划、人体工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、历史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。主要包括:建筑设计、室内设计、公共艺术设计、景观设计等。
2、服装与服装设计，培养具有服装设计、服装结构技术和服装管理理论知识和实践能力，能在服装生产销售企业、服装科研单位、服装行业管理部门和新闻出版机构从事服装产品开发、营销、管理、服装理论研究和宣传评论工作。
3.视觉传达设计是普通高校的本科专业，属于设计类专业，基础学习年限为四年，授予艺术学士学位，2012年该专业正式出现在《普通高校本科专业目录(2012)》中。
本专业要求学生具有扎实的视觉传达设计基础理论知识和较强的专业技能，以及对艺术、经济、市场、管理、创作、设计等方面的了解，能够在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作。
4.产品设计专业一般指产品设计。产品设计专业是集人文、艺术、计算机技术于一体的综合性学科，培养具有综合素质、良好的工业产品艺术造型设计修养和素质、具备产品造型设计专业必备的基础理论知识和较强的实际应用能力的高素质技能型人才。
5.艺术设计是一门独立的艺术学科，其研究内容和服务对象不同于传统的艺术门类。同时，艺术设计也是一门综合性很强的学科，涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多因素，其审美标准也随着这些因素的变化而变化。
三、设计专业包括哪些内容
设计学类专业属于艺术学门类，包括艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计、珠宝首饰设计与工艺等13个专业。艺术设计学是一门本科类专业。本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本原理和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与 *** 的基本训练，具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质，从事艺术设计教学、设计策划、设计创意和研究等的专业人才。核心课程：设计史论、设计原理、设计美学等。艺术设计乃是一个技术和艺术融通的边缘学科，其内涵虽然也渗透到实用的造型计划中，但主要是指实用的美的造型计划。本文对艺术设计学的形成和发展、性质和特点、内容以及艺术设计训练的终极目标等问题进行了论述。并指出艺术设计学必将充分利用现代科学技术条件和多学科的协作，更好地满足人们物质上、精神上对于艺术设计的需求，为人类提供适合现代的、更美好的生活环境和生活方式。四、设计类包含哪些专业？设计类有哪些专业？
设计类的专业还是很多的。主要包括:艺术设计、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与技术。
第一，艺术设计
艺术设计专业培养具有艺术设计教学和研究的知识和能力，能够在艺术设计教育、研究、设计、出版和文化、文化事业单位从事艺术设计教学、研究和编辑工作的专业人才。
二、视觉传达设计
是指设计师运用平面视觉符号——文字、插图、符号向接受者传达各种信息的设计。它的主要功能是传播和普及。
第三，环境设计
它是一个新的设计门类，包含的学科范围很广，包括建筑学、城市规划、人体工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、历史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。主要包括:建筑设计、室内设计、公共艺术设计、景观设计等。
第四，产品设计
产品设计专业的毕业生可以在产品设计公司、平面设计公司、模型公司、制造企业(如文具、礼品制造)的设计部门从事产品外观设计、广告设计、电脑绘图、模型* * *、人机分析测量、产品展示设计等工作。
五、服装与服装设计
培养能够从事服装及服装设计策划和时尚研究方向，具有较强的设计创意和动手能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争力，掌握服装企业和服装市场的基本运营知识，掌握流行趋势和进行时尚预测，能够在服装艺术设计领域和应用研究领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学和管理工作的高级专门人才。
不及物动词公共艺术
公共艺术主要学习设计和公共艺术的基础知识和技能，涵盖公共艺术的本体形式、艺术形式、创作形式、创作理念、* * *、技巧和审美意识，进行公共空规划设计。比如:城市公园、广场、路灯等公共设施的设计，绿地、雕塑等公共景观的设计。
七。工艺
指手工艺品的艺术。这种艺术通常装饰精美，具有实用性或目的性。它的各种手工技术包括金属加工、木工、编织、裁缝、塑料成型，以及雕刻、版画和绘画技术。
八、数字媒体艺术
数字媒体艺术专业主要研究利用信息技术进行艺术加工和创作的技巧。通过理论学习和专业技能训练，使学生掌握数字媒体软件的使用技术，具备运用数字技术对各类作品进行艺术处理的能力。
九。艺术和技术
艺术与技术主要学习设计、艺术和计算机技术的基础知识和技能，将艺术设计与科学技术相结合，进行设计和技术研发。
以上是设计类包含的专业，希望有帮助。
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