今天和大家分享一个关于“牛年好运”这个词的问题。以下是这个问题的总结。让我们来看看。
小学六年级作文
在正常的学习、工作和生活中，每个人都不可避免地会接触或使用作文。作文一定要围绕主题，阐述同一个主题。没有散漫，松散的主题，甚至没有主题。你知道怎样写一篇规范的作文吗？下面是我精心整理的小学六年级的作文，希望对大家有所帮助。
小学六年级作文1
在温哥华一条繁忙的街道上，一只鸭妈妈带着她的六个孩子散步。我不知道那是什么。看晴朗的天气。可能是郊游。细节你一定要问鸭子。春风让人感觉很舒服。妈妈，鸭子大摇大摆地走在前面，像一个开路的将军。小鸭子们肆无忌惮，勇敢无畏。高昂的情绪吸引路边的行人不仅是为了“驻足凝望”。突然，一只小鸭子突然看到一个巨大的黑色“游泳池”，里面(其实是没有井盖的下水道)太热了，于是毫不犹豫地跳了进去。鸭子被水花惊呆了。就像无畏的铁军一样，所有人都在同一时间变成了胆小鬼。
听着水下同伴急切的叫声，他们非常担心。但这时候鸭妈妈沉稳的性格起了关键作用。它知道自己救不了鸭子，于是想到了人类。是的，有这么多牛。它们可以在天上飞，可以在地上逆流奔跑，可以在海底奔跑，可以飞到地下做任何事情。于是，带着一支“懦弱”的军队，她急忙向前，终于找到了一个自认为穿着与众不同的人类。
这不是好心的交警叔叔吗！她急切地给交警打了两次电话，然后拉着交警的裤子走向“黑游泳池”。交警正郁闷着，突然听到下水道里鸭子的嘎嘎声。聪明的交警立刻想到了怎么回事，开始思考对策。很快，交警想出了一个好主意。他先向一户人家借了一根绳子，然后在绳子上绑了一个竹篮。这时，路边的人们停下来为鸭子祈祷。交警一手拿着绳子，一手控制着绳子的高度。鸭妈妈急切地叫了小鸭两声，下面的小鸭似乎心领神会，毫不犹豫地爬进了刚好在井底的篮子里。当交警把鸭子拉上来时，周围的人爆发出一阵欢呼。
小学六年级作文2
端午节到了，家家户户都很忙。每当端午节来临，人们会吃粽子，赛龙舟，喝雄黄酒，挂艾草和香囊，给孩子们写“王”字。我在网上查了一下。起初，它是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。公元前278年，秦军入侵了楚国的首都。当屈原和楚国的一位医生得知这个消息时，他们感到悲伤和愤怒。最后，他们抱着一块大石头跳进了河里。当地人明白了，就往里面扔粽子，希望鱼不要吃屈原的尸体，只吃他们扔的粽子。
所以有吃粽子的习俗。每年端午节，人们都会赛龙舟。赢了就上岸把粽子扔到河里，于是就有了赛龙舟的习俗。家里挂艾草菖蒲和香包，给孩子写“王”字，怎么样？原来古代没有蚊香、花露水、纱窗，所以人们在门口挂艾草、香囊，给孩子挂香囊，防止蚊虫叮咬。然后在孩子身上写“王”字，是虫子之王，虫子咬不到他。喝雄黄酒也是为了防蛇咬，所以有这个习俗。
然后我妈让我吃粽子。然后饺子有肉，蛋黄，豆沙，枣等等。剥开粽子的绿叶，里面是美味的粽子，就像一个穿着绿色棉袄的粽子精灵！我一口咬下去，啊，饺子真好吃！这种香甜的味道一直传到我的心里，让我陶醉。我真的很喜欢粽子！
小学六年级作文3
又是星期天了。我们家的星期天总是很快乐。
清晨，太阳从冉冉的东方升起，给大地带来了勃勃生机。这家人起得很早。吃完早饭，爸爸出去买鸡蛋，妈妈出去买肉馅。中午，全家人会一起包饺子。
八点半，爸爸妈妈分别买了鸡蛋和肉末，奶奶在家里忙着。她把芹菜洗干净，打成粉，然后把鸡蛋打碎，倒进一个小盆里，搅拌均匀。最后拌上肉末和味精，做成美味的饺子。
奶奶笑着就想做个包。全家人也笑了！爸爸说:“我买。”多少钱？”奶奶说，“2斤就够了。“不久，我父亲回来了。
开始包饺子。妈妈的手真巧。她包装得又快又好。她左手拿着饺子皮，右手拿着筷子把肉馅放在皮里，放下筷子双手一捏，精致的饺子就在他手里了。奶奶把饺子包得更好，更快，更好。爸爸留着饺子挺好的，就是太慢了。我是最笨的。如果我放太多馅，我就会放太少。如果我放太多馅料，馅料皮会破裂。我赶紧用手捏了一下。谁知道，这里坏了，那里坏了，这里坏了，那里坏了。我焦虑得直冒汗。我随便抹了把脸，逗得全家人笑得合不拢嘴。我是个大脸。
该去饺子了。好想吃，口水直流。十分钟后，饺子熟了。饺子端上来后，我没有急着吃，而是让奶奶先尝尝。全家人都夸我是个懂事的孩子。
这次旅行让我觉得，做事情，要好好学习，好好实践，才能做到。
小学六年级作文4
春节期间，家家户户的窗户上都贴上了各式各样的窗花，象征着来年的富贵吉祥，深受人们的喜爱。今天我和几个朋友，还有居委会的阿姨，帮一个上了年纪的老奶奶剪窗花。
住在一所又旧又破的房子里的奶奶敲门看见了我们。奶奶的脸上露出了惊讶而幸福的表情，沧桑而慈祥的脸上出现了笑容，随之而来的是脸上的皱纹和眯成一条线的眼睛。
我们坐在炕上，拿起居委会准备的红纸，开始给老奶奶剪窗花。我不擅长剪，但我会用事先折好的线慢慢剪，怕剪错。很快一个“福”字出现在我的剪刀下，我还在脑子里寻找合适的图案给窗花加一些装饰，让“福”字更漂亮。哇，我终于把它剪成了一个漂亮的窗花，有漂亮的蕾丝和一条弯曲的蛇。记者问我我的窗花是什么意思。我说祝奶奶蛇年好运幸福。然后把窗花贴在窗玻璃上，开始第二项工作。
此时其他人的作品已经陆续完成，包括连载苹果，连载反派，排长队等等。，耀眼夺目，赏心悦目。奶奶仔细看着这些漂亮的窗花，夸了一大堆。有这么多活泼可爱的孩子，她脸上洋溢着幸福的笑容，眼神里流露出对幸福晚年的期待。
时间过得真快！我很快就要和奶奶说再见了。看得出来奶奶舍不得我们走，我们只好空再去剪她的窗花。今天，我玩得很开心。我用自己的行动抚慰了一个老人孤独的心，让她感受到了一个大家庭的温暖。
小学六年级作文五
中国有句古话“小不忍则乱大谋”，可见宽容的重要性。
现在很多学生只是因为鸡毛蒜皮的小事就大惊小怪，甚至酿成大祸。你要知道，家庭的和睦，朋友之间的友谊，集体的团结，都是需要耐心的。我们不需要学习鲁迅的《阿q正传》，但是心胸狭窄的人不是人。
人与人相处，难免会遇到矛盾。比如同学的脚被踩了，持续多年的“三好学生”就会被别人抢走，大部分只能靠武力解决。但最后只能是双方。少部分能用言语缓和的人，会加深彼此的感情。
再想想，如果韩信没有忍受“胯下之辱”，如何成为刘邦手下的大将。乌龟受不了兔子的嘲笑，怎么赢得比赛？不能为了鸡毛蒜皮的小事互相拳脚相加，不能为了一点点好处把亲人变成敌人。我还记得在一次庆功宴上，一个现役士兵不小心把汤洒了将军的光头一身。将军不仅没有生气，还幽默地说:“小伙子，这蔬菜汤里有生发剂吗？”现场凝重的气氛瞬间崩塌，战士们交换的不是将军的脏话，而是将军有趣的话语。有人情不自禁地在那里偷偷摸摸。那一天，在场的每一个人都深深感受到了什么是将军。
众所周知，宽容不是软弱，而是宽容大度的美德。如果有人不小心冒犯了你，你苦涩的一笑就是隐忍，你说“没关系”也是。没有宽容，就没有和谐。没有宽容，就没有友谊。有了耐心，人生之路才会更宽广。有包容，生活才会更美好。
小学六年级作文6
虽然寒假很短，但我过得很充实，很快乐，因为我每天都期待着新年的到来。
终于，在我日复一日的期待中，新年到了，人们突然变得忙碌起来，所有玩烟花的摊位都出来做生意了，大街小巷都是沸腾的景象。妈妈也忙得不可开交。妈妈在置办年货，打理饺子。爸爸在哪里？在边上贴春联，这是，我妈突然想起来忘了买鞭炮，就让我们父女去买鞭炮。
我们来到摊位买鞭炮。还有很多大大小小的鞭炮，比如弹弓、万花筒、抛炮、带刺跑...有这么多，我眼花缭乱。我一时不知道该买什么，但我父亲不这么认为。他给我买了一些比较安全的猎枪和带刺的烟花，还有一些噼里啪啦的鞭炮和猎枪，还有五颜六色的。我很开心。
下午，噼里啪啦的鞭炮声开始响起，我等不及了。我赶紧喊爸爸出去放鞭炮。伴随着噼里啪啦的鞭炮声，我仿佛听到了一首新年交响曲，是那么的活泼欢快。这时，我突然想起一首诗:鞭炮旧，春风入屠苏自送温暖。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。是的，我伴随着鞭炮长大了一年。
到了晚上，五颜六色的烟花在天空中闪耀空 空，我和爸爸恨不得把天炮拿出来放好。太美了，就像仙女散花一样。越看越入迷，一瞬间愣住了。就在这时，砰的一声，天上开了五朵花空。
那个晚上真的很难忘记！
小学六年级作文7
我和谭清月是好朋友。我们经常为一件小事争吵，但不到五分钟我们就和好了。不，我们又吵架了，但这次，我们已经好几天没说话了。原因不是她不肯借我尺子，而是我在玩游戏的时候，她不知道从哪里冒出来，扑到我身上，我的下巴和水泥亲密了一次。我忍不住哭了...但她笑着说:“我不是故意的。”转身跑了。
本来我是相信她的，但是她得意洋洋的样子让我觉得很生气，心想:哼！有什么大不了的，我就想报复她。她在玩的时候，我悄悄把脚伸过去，果然，她摔倒在地。当谭清月起身时，我发现她的手被擦破了皮，还在流血。我转过身，很快，我看到谭庆岳得意洋洋地从老师办公室里走出来。哦，不！她一定已经告诉老师了。然后上课铃响了“叮”我忐忑不安地走进教室，心想:这下坏了。谭清月肯定跟老师说了。最后，放学后，我像兔子一样跑回家。
下午同学告诉我，谭青月没有告诉老师。她说她不小心摔了一跤，累坏了。我的脸红了。我不应该责怪我的好朋友。
一天，两天，三天过去了，嘴里一直在说:“对不起，我错了。”这些话从来没有说过。
终于有一天，谭青月对我说:“吴，我们去玩吧！”我愣住了，藏在心里的话终于说了出来:“对不起，我错了。”谭清月说:“没关系，我们是朋友！”然后他拉着我的手，高高兴兴的去玩了。
小学六年级作文8
我已经是研究生了。再过几个月，我就要和朝夕相处的同学分开了，和温暖的母校分开了。想想过去在学校的六年，我好开心，我好开心。在课堂上，我们一起学习；下课后，我们一起在操场上玩。虽然也有过眼泪和悲伤，但总是幸福美好的！
每天晚上，我都会做一些梦。有过悲喜交集的感觉，但大部分都是和同学离别的梦，几乎每次都是。...
在学校操场上，学生的眼里满是晶莹的泪珠，像清晨蔬菜叶子上滚动的露珠，却被我们坚强的“孩子”克制住了。虽然我们没有流泪，但我们心里都清楚，分开后，除了同学聚会，我们很少见到以前的同学。我们借上学的机会聊了很久。最后学校清场了，学校辅导员让我们都回去。我们不想分开，只想留住这一刻。但我们不得不听护士的话，不情愿地挥手告别。
回到家，我坐在椅子上静静地想:要是能回到小学一年级就好了！我可以无拘无束的和同学玩游戏，但是我们追求的不是在操场上跑来跑去，而是在和同学玩的过程中找到快乐。
每天晚上想睡觉的时候都会有很多想法:上了初中，就没那么多时间一起玩了，因为科目多，作业多；初中，你不能和以前的同学在同一个教室学习。初中的时候，和在一起很久的同学在一起，想不开。
在接下来的几个月里，我会努力学习，和同学们好好相处。至少我可以把这些快乐的时光当做脑海中美好的回忆。
小学六年级作文9
“牛年好运，打个字！”“犁！”“是的！”过去是正月十五的元宵节。学生们一到学校，就迫不及待地交换自己的谜语。今天下午，我们要和一年级的同学一起去猜灯谜吃汤圆！
坚持到下午不容易。学生们争先恐后地抢灯笼。然后灯笼像火一样耀眼，我们注意小心翼翼地打开，上面有一个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼也有历史。正月十五，一群有害动物袭击了世界。人们反抗的时候，不小心开枪打死了一只神鸟。天帝非常生气，下令烧毁世界。善良的天帝女儿不忍目睹人间灾难，冒着生命危险告诉人们。人们苦苦思索，于是挂起红灯笼，放鞭炮，让皇帝以为大火把世界烧光了。为了纪念这一天，人们在每年的正月十五挂灯笼，放鞭炮。我们来到了对口班——一(1)班。我被分配到红组。团里有六个孩子，都很活泼可爱。他们有的在灯笼上摆谜语，有的戴着眼镜聚精会神，有的跃跃欲试。
我的谜语是“两树不相逢林心”(打个字)。孩子们对此感到困惑。我得一步步提醒他们。最后，其中一个孩子大声说:“想？”“是的！”“是的！”然后学生们欢呼雀跃，一跃三尺。之后，我继续猜灯谜，笑声此起彼伏。我把灯笼给了猜出正确答案的小男孩。
猜灯谜的活动结束了，是吃饺子的时候了。碗里有六个纯白色的小汤圆，小巧玲珑，非常可爱。舀起一个，放进嘴里，轻轻地咬一口。哇！多好吃啊！薄薄的皮散发着一点芝麻香，真的很让人回味无穷！
在今年的元宵节，我不仅吃到了香甜可口的饺子，还了解到了元宵节挂灯笼的历史由来。还做过灯谜小学老师，一年级的孩子，真的是受益匪浅！
小学六年级作文10
“除了一岁时的鞭炮声，春风温暖了屠苏。千千万万个家庭，每天总是以新桃换旧桃。”狗年来了，街道上张灯结彩，充满了新年的气氛。我也在一个个品味着我家的味道。
除夕是家人团聚的时刻，我们家也不例外。家里已经安静整洁地收拾好了，再贴上窗花和祝福，感觉越来越香了。代表团圆饭，我们在家吃的。每个人都举起了酒杯，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的长辈身体健康，祝愿我学业有成。享用了一顿丰盛的晚餐后，我们开始观看春节联欢晚会。春晚的节目真是丰富多彩，包括相声、小品、歌舞、武术...我们全神贯注地看着，不知不觉到了凌晨。
特别的元旦
我们用鞭炮迎接新年。吃完代表团圆的饺子后，我们去爷爷奶奶家拜年。一进门就给他们送上了祝福，祝他们一切顺利。我的爷爷奶奶高兴地给了我一个大红包。你知道吗？你知道吗？今天还是一个特别的日子，今天也是我阳历的生日！我妈妈给我买了一个大蛋糕。初一的好日子，大家一起为我点蜡烛，一起唱生日歌。我觉得很幸福。这真是一个难忘的生日！
去乡下过年。
第二天，我们去海门看望我们97岁的曾祖母。我一到那里，就发现这里有很多亲戚朋友。每个人都给我的曾祖母拜年，祝她身体健康。我的曾祖母非常高兴。在乡下庆祝新年和在城市庆祝不同。城市里很多地方不允许燃放烟花，但是在农村，想放多少放多少。考虑到安全，大人放在我们孩子身上的那种小枪，一扔就会响。我一开始很害怕，但后来我能大胆地扔出去，甚至敢踩无声枪。听着枪炮声，我觉得这就是过年的气氛。
这是我家的味道，有食物、祝福和笑声...另外，家人的气味伴随着我的生日，我觉得这真是快乐的一年！
小学六年级作文11
爷爷在我出生前就去世了。每当父母提起爷爷，我都很好奇。爷爷长什么样？我不知道，但我父母肯定知道。所以我决定问问父母。
“爸爸，我爷爷长什么样？”我问了，爸爸好像不想提。所以我决定问问我妈妈。“妈妈，我爷爷长什么样？”“为什么这么问？”妈妈又问我。“我想知道爷爷长什么样子，怎么了？有什么问题？”“反正别问了！”“哦。”第二天早上，父亲把我叫到他面前说:“你不想知道你爷爷长什么样吗？”“嗯，没错。”那我告诉你你爷爷长什么样！“那你昨天为什么不说？”这句话我一直记在心里。哦，算了吧。我想我父亲克服了内心的痛苦！然后父亲给我讲了很多我爷爷的事，我才知道我爷爷是因病去世的。
爷爷，你为什么不看一眼你的孙女然后离开！我还是想见你！爷爷，你知道我有多羡慕那些有爷爷的同学吗？当时，我去了陈泓颖的家，他的爷爷对他很好。你知道吗，我很羡慕她，不是因为她学习好，而是因为她有一个对她好的爷爷和对他好的父母。我真羡慕她！我经常想:如果我有一个爷爷，他会很宠我的。可是爷爷不在了，我要振作起来，好好学习，让爷爷在天堂放心！
爷爷，旅途愉快！我不会让你失望的！
小学六年级作文12
嘟——随着一声清脆响亮的哨声，我们班与六班的拔河比赛正式拉开了序幕。
6班的拔河选手都是又壮又圆，一开始就占了上风。我们班的球员和他们比起来，简直就像小人国派来的，但是我们面对强敌无所畏惧，真的有初生牛犊不怕虎的气势，朱荣就是我们的前锋。它的前腿弯曲，后腿弯曲。他全身像绷紧的弓，双脚稳稳地站在地上，仿佛生了根。王翰森，大胖子，班里强人，今天却有点不知所措，牙关紧咬，脸涨得像紫茄子，汗珠从额头上滴下来。郑虽小，却勇猛顽强。他摔倒了好几次，爬起来拔出来。我们班的女生都是英雄。看啊！张静怡的手被绳子勒死，血流如注，但她保持沉默，直到最后一秒钟。
来吧来吧。体育场外，拉拉队声嘶力竭地喊着，恨不得一下子把绳子中间的红牌子拉出来。但是这个牌子左右摇摆，好像在捉弄人。最后六班的成员奋力的拉，跳，跳，我们班摔倒了好多。当我们起床时，红绫已经越过了标志线，我们班输掉了第一场比赛。
嘟——又是一声哨响，第二轮比赛又开始了。我们班成员拼尽全力吸奶，拉拉队声嘶力竭。最后因为双方实力悬殊，我们班0-2输给了6班。
一场特殊的拉锯战结束了。虽然我们班输了，但对大家来说很有意义，因为这次比赛不仅培养了我们的集体主义精神，也锻炼了我们顽强的作风。
小学六年级作文13
理想是人生旅途上永恒的指路明灯，照亮我们的方向。每个人都有自己的理想。有些人想成为白衣天使，有些人想成为设计师，有些人想成为优秀的作家，有些人想成为高尚的科学家...我的理想是成为一名光荣的教师。
教师，一个受人尊敬、神圣的职业，就像蜡烛，照亮别人，燃烧自己。我敬佩默默奉献，照亮我们人生道路的老师。然后我鼓励自己做老师，做老师，然后做人类礼貌的传播者。然后老师帮助我们掌握知识，给我们传播的方法。老师在我们的成长中扮演着重要的角色。每个老师心里都有烦恼，但他们总是把微笑带进课堂；每个老师都有不反感的学生，但他们知道自己心里一定装着所有的学生。老师总是想着他的学生。
如果我成为一名教师，我会用语言播撒充满期待的种子，用粉笔书写五彩缤纷的彩虹，用汗水浇灌含苞待放的花朵，用心血滋养天真无邪的心灵。我不要求我的学生将来报答我。我只是希望他们能为社会和祖国贡献自己的力量。
理想接着石头，敲出星星之火；理想重燃，点亮熄灭的灯；理想于是照亮了夜晚的道路；理想带你走向黎明。每个人都应该对未来充满理想、理想和完美的希望。为了心中的理想，我绝不放手，绝不停止。永不退缩会努力创造一个属于我的未来！
理想是另一盏明灯，看！我们面前的道路是多么光明啊。有了理想，我就有了目标。总有一天，我的未来将不再是梦。
小学六年级作文14
一双水汪汪的眼睛，一张能像文章一样说真话的嘴，一头乌黑的头发，一排整齐的流水，笑起来右脸上印着一个又深又圆的酒窝。她是我最好的朋友——王晓娟。
我们第一次见面时非常友好。也许我们有相同的个性和爱好。但这一件事让我们的友谊更长久，永远不会忘记。
语文课来了。看到我没有把书放在桌子的右上角，小娟似乎看出了什么，关切地问:“你怎么了？为什么不把书拿出来？”我难过地说:“我的语文书丢了。”我该怎么办？“我的眼里充满了泪水。我的手紧张地拧着小娟的衣服。
“啊！我的语文书丢了！”然后，她把她的语文书给了我，说:“给你。以后别全是手脚。”“不，不..如果给我你会怎么做？”
“没什么，我自有办法。”小娟自信地拍拍她的心。我实在想不通她葫芦里买的什么药
第二天早读，我只看到小娟在读一本旧书。课后，我想和小娟一起玩。我发现她在桌子上抄东西。原来那本旧书少了两篇课文。小娟使劲抄写，沙沙的声音传到我耳朵里，让我心痛。当她累了的时候，小娟摇摇她的胳膊，然后专心致志地抄写。抄完后，他拿出胶带，一张一张地贴在旧书上。
《铃儿响叮当》语文课开始了。她拿起那本旧书，冲我笑了笑，开始认真读起来。
直到现在，那本语文书还放在我的书柜里。这被认为是我和小娟之间的“第一本友谊书”。
小学六年级作文15
“除了一岁时的鞭炮声，春风温暖了屠苏。千千万万个家庭，每天总是以新桃换旧桃。”这是一首充满过年气氛的诗《一月天》。现在只要打开窗户看一看，就一定能感受到浓浓的年味:鞭炮在耳边响，家家户户贴春联，还有酱鸭、酱肉。...
“过年的感觉真好！”
祝你牛年好运。
耕地
解析:犁下的牛代表牛年，上面的利代表吉利，所以答案是犁。
基本含义:
本义:耕田。比如耕地。犁场扫荡了敌人的巢穴。又称“耕扫穴”)。
拓:拓是指犁头、犁头、犁头、木犁等“耕地的农具”。
伊彦:也用作姓。
扩展数据
笔画顺序:
单词组合的解释:
1.耕田[[gēng lí]]也叫“耕田”。蒂尔蒂尔。泛指农耕。
2.耕牛，耕牛。
3.犁出的沟在地上犁出的沟。
4.犁锄[[lí chú]]又叫“犁锄”。又称“多愁善感”。
5.手扶犁[[bülí]]改良后的畜力犁比旧犁更宽更深，人在犁地时必须随犁行走。也被称为新型手扶犁。
牛年好运，打个字。
耕地
解析:犁下的牛代表牛年，上面的利代表吉利，所以答案是犁。
基本含义:
本义:耕田。比如耕地。犁场扫荡了敌人的巢穴。又称“耕扫穴”)。
拓:拓是指犁头、犁头、犁头、木犁等“耕地的农具”。
伊彦:也用作姓。
扩展数据
笔画顺序:
单词组合的解释:
1.耕田[[gēng lí]]也叫“耕田”。蒂尔蒂尔。泛指农耕。
2.耕牛，耕牛。
3.犁出的沟在地上犁出的沟。
4.犁锄[[lí chú]]又叫“犁锄”。又称“多愁善感”。
5.手扶犁[[bülí]]改良后的畜力犁比旧犁更宽更深，人在犁地时必须随犁行走。也被称为新型手扶犁。
为什么牛年的“好运”一词是“犁”
1.祝你牛年好运:
运气好就是运气好，所以利润+牛=犁。
2.钱等于钱，所以旁边应该有个金字。牛是“丑牛”。所以这个字应该是个按钮。
牛年，我撞见了“好运”二字。
在牛年，“吉祥”二字在字的最下面。牛年扣，大运扣。
以上是牛年“吉祥”、“好运”等词的介绍。不知道你有没有从中找到你需要的信息？如果你想了解更多这方面的内容，记得关注这个网站。
