今天来给大家分享一下关于玉不琢不成器的意思(玉不琢不成器的意思解释)的问题,以下是对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
一、玉不琢,不成器是什么意思?
二、玉不琢不成器的理解
三、玉不琢,不成器。什么意思?
译文:(如果)玉不雕琢,(就)不能制成器物;(如果)人不学习,(也就)不会懂得道理。然而玉这种东西,有(它)永恒不变的特性,即使不琢墨制作成器物,但也还是玉,(它的特性)不会受到损伤。
人的本性,受到外界事物的影响就会发生变化。(因此,人们如果)不学习,就要失去君子的高尚品德从而变成品行恶劣的小人,难道不值得深思吗?
出自《礼记·学记》。
是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著。一般认为是战国晚期思孟学派的作品,据郭沫若考证,作者为乐正克。其文字言简意赅,喻辞生动。
系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系,比较系统和全面地总结和概括了中国先秦时期的教育经验。
扩展资料
教育目的与作用
《学记》继承了先秦儒家的一贯思想,把教育作为实施政治,进行社会管理的最有效手段,所以《学记》一开篇就用格言式的优美语言论述了教育的目的与作用。《学记》开篇指出,自古以来,凡是有作为的统治者要想治理好自己的国家。
仅仅依靠发布政令、求贤就士等手段是不可能达到目的的,统治者要想使百姓遵守社会秩序,形成良风美俗,从而达到天下大治的目的,必须发展社会教化,通过社会教育手段,提高全体国民的文化素养和道德自觉来实现。
人虽具有天生的善性,但是,不接受教育,不经过努力学习,就无法懂得道理,更不能遵守”王者”的法令。这就像一块美玉一样,质地虽美,但不经过仔细地雕琢,就不能成为美器,古代的帝王深谙此理,他们在建设国家,统治人民的过程中,始终高度重视发展教育,使其优先发展。
四、玉不琢不成器的意思
玉不琢不成器的意思:如果玉不精心雕琢,就不能成为有用的器物;如果人不努力学习,也就不会懂得道理。
【拼音】yù bù zhuó,bù chéng qì。
【解释】琢:雕。玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
【出处】西汉·戴圣《礼记·学记》:“玉不琢,不成器,人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。”
【示例】清·钱彩《说岳全传》第四回:但无一个名师点拨,这叫做“玉不琢不成器”。
【语法】复句式;作宾语;含褒义。
玉不琢不成器造句
1、玉不琢不成器,名师懂得怎样造就高徒。
2、从大山深处开采出来的玉石,如果不经过雕琢,会永远是看上去不起眼的一块石头,只有经过雕琢成为一件精美绝伦的艺术品才是它最终的归宿,正所谓,玉不琢不成器。
3、玉不琢,不成器;人不学,不知道。
4、玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。
5、玉不琢,不成器,人不学,不知道。是故,古之王者,建国君民,教学为先。
以上内容参考百度百科-玉不琢不成器
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