今天来给大家分享一下关于出类拔萃(出类拔萃的意思)的问题,以下是对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
一、出类拔萃的意思解释
出类拔萃的意思:指出于那一类,超出那一群。比喻超过聚在一起的同类人或物,多用于形容才德超出众人之上的人。
出类拔萃的意思是:[chū lèi bá cuì]
成语出处:战国·孟子《孟子·公孙丑上》:“圣人之於民,亦类也。出於其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”
出类拔萃造句:
1、在我们身边,有很多出类拔萃的同学,我们应该向他们学习。
2、他的学习成绩在班里出类拔萃。
3、他这对出类拔萃的招风耳,像馄饨片一样又薄又大。
4、他的人品和学问是出类拔萃的。
成语寓意:无论是孟子还是有若,都忽视了“青出于蓝而胜于蓝”的道理。有道是:“长江后浪推前浪,一浪更比一浪高。”没有哪个人是绝对至尊的。成语告诉人们,做人不能甘于平庸,而应努力成为一个出类拔萃之人,敢于挑战至尊,挑战权威。唯有如此,一个人才能拥有舒适的生活,尽享人生之乐。历史与社会的车轮也才能在这种不断地超越中滚滚向前。
二、出类拔萃是什么意思?
出类拔萃的意思是超出同类之上。多指人的品德才能。
出类拔萃
拼音:[ chū lèi bá cuì ]
出自:《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”
示例:而在那海一样的人民当中,到处都有~的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。 ◎杨朔《迎春词》
语法:联合式;作谓语、宾语、定语;含褒义,用于人或事物
扩展资料
近义词 卓乎不群庸中佼佼超尘拔俗数一数二秀出班行
反义词 江郎才尽滥竽充数碌碌无为害群之马碌碌无能
相关词汇分析:
一、卓乎不群 [ zhuó hū bù qún ]
1.【解释】:指超出常人。
2.【出自】:金·王若虚《揖翠轩赋》:“意其劲挺坚确,卓乎不群,举世皆怯而我独勇,众人既屈而我独伸。”
二、庸中佼佼 [ yōng zhōng jiǎo jiǎo ]
1.【解释】:佼佼:美好。指平常人中特别出众的。
2.【出自】:《后汉书·刘盆子传》:“卿所谓铁中铮铮,佣中佼佼者也。”
三、超尘拔俗 [ chāo chén bá sú ]
1.【解释】:尘、俗:指尘世、人间;拔:超出。原指佛教徒功夫深,已超出尘世。后多形容才德远远超过平常人。
2.【出自】:南朝·宋·刘义庆《世说新语·德行》刘孝标注引谢承《后汉书》:“徐_,字儒子,豫章南昌人,清妙高_,超世绝俗。”
3.【示例】:在明天的《新川南日刊》发表出来,让全个卢州城开开眼界,知道新人物的行径是怎样的~能够异想天开尊重女性的。 ◎茅盾《虹》
四、江郎才尽 [ jiāng láng cái jìn ]
1.【解释】:江郎:指南朝江淹。原指江淹少有文名,晚年诗文无佳句。比喻才情减退。
2.【出自】:《南史·江淹传》:“淹乃探怀中得五色笔一以授之。尔后为诗绝无美句,时人谓之才尽。”
3.【示例】:不,他不能和菊子散伙。散了伙,他必感到空虚,寂寞,无聊,或者还落个~,连诗也写不出了。 ◎老舍《四世同堂》五十五
五、滥竽充数 [ làn yú chōng shù ]
1.【解释】:滥:失实的,假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。
2.【出自】:《韩非子·内储说上》:“齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,_王立,好一一听之,处士逃。”
3.【示例】:言调整人事,~,依然如故。 ◎邹韬奋《抗战以来》二七
三、出类拔萃的意思是什么
四、出类拔萃的意思
出类拔萃的意思是出、拔:超过,超出;类:同类;萃:草丛生的样子,比喻聚集在一起的人或物。后用“出类拔萃”来形容卓异杰出,超过同类。也特指品质和才能特别优秀的人。
引证解释:
1、琬出类拔萃,处群僚之右。——晋陈寿《三国志蒋琬传》。
2、既无出类拔萃之才,宜急流勇退,以避贤路。——明冯梦龙《醒世恒言》卷二。
3、又见诸姊妹都不是那轻薄脂粉,且又和姐姐皆和契,故也不肯怠慢。其中又见林黛玉是个出类拔萃的,便更与黛玉亲敬异常。——清曹雪芹《红楼梦》四十九回。
4、有若曰:“岂惟民哉?麒麟之于走兽,凤凰之于飞鸟,泰山之于丘垤,河海之于行潦,类也。圣人之于民,亦类也。出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”——《孟子公孙丑上》。
5、平庸或出类拔萃,区别往往就在于是否有敢于牺牲的精神。——李从军《谁能引领现代舆论场》。
例句:
1、像田中角荣、小佐野贤治那样在政治上和事业上叱咤风云、获得巨大成功的 出类拔萃 的人物,仍然过早地死去。
2、我知道这本书将成为出类拔萃的作品,原因有一个:这是本男人写给女儿的书,世上有几个男人给他们的女儿写过书?
3、出类拔萃不见得就是出人头地,但在某种意义上讲,一个有追求的人,就是出类拔萃的人。
4、他是一个艺术天才,在艺术界出类拔萃,是一个响当当的人物。他不断自我超越,希望成为出类拔萃的豪杰之士。
5、他不断自我超越,希望成为出类拔萃的豪杰之士。
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